20xx管理實踐學習心得體會(存儲版)
【正文】 者可以適當行使自己的職權(quán)時，管理者才能更好地實現(xiàn)自己的職責，為企業(yè)做出更多的貢獻。所以管理層必須培養(yǎng)員工工作的積極性，提高員工的責任感。 最后，我將來談談當一名管理者意味著什么。由此可見，作為一個管理者，必須具備靈活的頭腦、清晰的思路和獨到的眼光和見解。最后，管理者必須培養(yǎng)人才。他必須知道別人的需求，懂得如何掌握別人的需求。管理者必須把企業(yè)的整體利益置于個人利益之上，管理者不只通過知識、能力和技巧來領導部屬，同時也通過愿景、勇氣、責任感和誠實正直的品格來領導。培養(yǎng)人才的方向決定了員工究竟更能發(fā)揮生產(chǎn)力還是最后百無一用，好的管理者有正確的培養(yǎng)人才的方向，能協(xié)助部屬成長為更重要、更豐富的人。他必須懂得如何將自己的想法傳達給別人。他通過管理，通過與上下屬的關(guān)系，通過獎勵措施和升遷政策，以及不斷的雙向溝通，把負責不同職務的人變成一個團隊。
我們都相信管理者的工作是非常復雜的，管理者不同于企業(yè)中的其他人，他們需要擔負兩項特殊的任務，第一項任務是創(chuàng)造出大于各部分總和的真正整體，創(chuàng)造出有生命力的實體，而且其產(chǎn)出將大于所有投入資源的總和。3組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者。怎樣的員工才是最有績效的員工?是因為壓力和恐懼嗎?答案顯然不是的。
管理管理者即利用人力和物力資源造就一家能創(chuàng)造經(jīng)濟價值的企業(yè)。管理的三大職能就是管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作。個人認為，要做一個卓有成效的管理者之前應該好好地看一下《管管理的實踐》這本書，里面有管理的基本的理論，它會告訴你如何設定企業(yè)目標，引導你如何使企業(yè)成功，如何做好管理層的職責。對犯錯誤的員工，要進行警示教育。一個企業(yè)，不管在創(chuàng)業(yè)初期、發(fā)展期、穩(wěn)定期，還是衰落期，都需要領導以一種卓越的激情帶動員工或艱苦創(chuàng)業(yè)，或扭轉(zhuǎn)乾坤，促進企業(yè)的生存和發(fā)展?，F(xiàn)實中溝通因人而異，會溝通的人上至八十老人下至十歲孩童都能說得進去，所謂“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒”就是這個道理。
要做到班子團結(jié)四是胸要寬。領導班子成員工作雖有分工側(cè)重，但對整體工作都有領導責任。下面就學習《管理實踐》談三點小感悟。解決問題時，又需要有解決問題的藝術(shù)。只要每個人都是業(yè)務能手了，整個團隊就是業(yè)務能手了，卻發(fā)現(xiàn)不了團隊成員的期望與需求，發(fā)現(xiàn)不了成員之間微妙的心理博弈。在短期內(nèi)八面玲瓏，以維護關(guān)系為目的，以履行所謂的職責為目的，面對不同的層級領導可以有不同的表現(xiàn)。
我們經(jīng)?？吹?，一個個很有能力的員工，放在一起卻一盤散沙。我們在談企業(yè)管理問題時，只能從組織角度來講，抽象的談論個體是沒有任何意義的。
所以，加強企業(yè)內(nèi)部管理，一定不要忽視溝通，溝通是雙向的，不必要的誤會都可以在溝通中消除。許多管理者喜歡高高在上，缺乏主動與部屬溝通的意識，凡事喜歡下命令，忽視溝通管理。下面，就如何發(fā)揮管理者的領導力和執(zhí)行力，簡單談談自己的看法。資料共分享，我們負責傳遞知識。如果沒有管理者的領導，“企業(yè)資源”永遠只是資源，永遠不會轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。優(yōu)秀企業(yè)都有一個很顯著的特征，企業(yè)從上到下都重視溝通管理，擁有良好的溝通文化。只有大家都真誠的溝通，雙方密切配合，那么我們的企業(yè)才可能發(fā)展得更好更快。如果孤立的談論執(zhí)行力，企圖通過大幅宣揚一些口號性質(zhì)的東西來解決問題，只可能是無勞而獲。只要是群體，必然有群體的行為特征，表現(xiàn)出來群體思維、從眾等現(xiàn)象。正因為不愿管理，企業(yè)中才會出現(xiàn)管理者對管理時熱時冷，不能持之以恒。這些管理者往往比前兩類要好一些，希望用管理來解決問題，但往往對管理的科學性及關(guān)系理解不清。執(zhí)行力不只是員工的事情，更重要的則是管理者自身的問題。
要做到班子團結(jié)一是領導干部識要廣。同時要讓員工參與管理決策，增強工作的透明度，增強員工的主人翁意識和工作熱情。在領導工作實踐中，要學會辯證地看待自己周圍的人和事，允許
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