20xx中學(xué)教師節(jié)活動策劃書推薦例文合集5篇(存儲版)
【正文】 老師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)?！ 』顒訒r間：9月20日前責(zé) 任 人：政教處 老師活動(一) 師德涵養(yǎng)教育活動方式：1. 組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高效勞認(rèn)識，構(gòu)成“治理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可?！ ∫淮握勗挘航Y(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生報(bào)答學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)展愛心談話。或者老師的言行曾對本人的成長產(chǎn)生過的妨礙等等?！ ∝?zé) 任 人：各級部學(xué)生 活動(四) ：給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生本人以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)?！ 〗鹎锏?月，老師節(jié)踏著輕快的步子慢慢而來?！ ?月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的咨詢候，并送上一支鮮花。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。 二、主題 特別的愛，獻(xiàn)給特別的你 三、活動步驟 布置教室黑板。 第四環(huán)節(jié)：老師寄語?！ 《?、發(fā)送信息日期 2014年9月1日7：00至2012年9月10日22：00 三、活動要求： 學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意。從而到達(dá)三方互動，促進(jìn)學(xué)生、家長、老師的溝通?！ ∶餍牌瑢徍送ㄟ^后，將以縮略圖的方式展如今活動專題相對應(yīng)欄目?！ 脮r，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)展巡視。要求學(xué)生利用課余時間親手制造精巧的賀卡，在賀卡上書寫著本人誠摯地祝愿，或制造其他禮物，親手交給本人的老師，以表達(dá)本人的感恩之情、祝愿之語?！ 』顒訒r間：從9月10日開場，在9月12日中午之前上交 考前須知：錄音的后期制造及效果 送禮物活動 活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制造成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一) 好了，關(guān)于老師節(jié)活動方案的內(nèi)容今天先到這里。感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩) 建議主持：金 建議書： 各位老師，各位同學(xué)： 大家好! 在這陽光明麗的金秋，我們迎來了老師節(jié)。(9月9日之前貼上) 由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制造賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的咨詢候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽?！ 』顒訒r間：9月20日前活動方式： 1. 級部評比?！ ∫淮慰偨Y(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)展總結(jié)，上報(bào)校政教處。 責(zé) 任 人：各級部 老師活動(四) 為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2. 教室內(nèi)張貼?！ ∝?zé) 任 人：各級部、各班主任2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。老師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園
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