20xx上半年小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文(存儲版)
【正文】 ?！ ⌒１九嘤?xùn)專題，校本研究，綜合實(shí)踐活動?！ ”驹鹿ぷ骺偨Y(jié)。 三月份 開展集體備課活動，聽課，評課活動?！ 。?）三五年班任老師加強(qiáng)催促學(xué)生課外的知識積累和訓(xùn)練，迎接不定年級的拓展性抽測。讀一本教育理論專著，寫出讀書打算，記好讀書筆記，寫好心得體會，學(xué)期末交流?！ 。?）集備課活動 學(xué)科組即教研組，每月進(jìn)展一次集體備課，學(xué)校統(tǒng)一安排各教研組集體備課時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)參加深化到教研組，每一任課老師先做一月的教學(xué)內(nèi)容梳理，再拿出一篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)，在組內(nèi)與大家討論交流。本學(xué)期開展學(xué)困生關(guān)愛工程活動，有條件情況下，召開如何提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)歷交流會或?qū)o差效果好的老師進(jìn)展獎勵，詳細(xì)要求 ?、俑髂昙壵Z、數(shù)、英老師對學(xué)生進(jìn)展摸底，定好輔導(dǎo)對象，制定實(shí)在可行的打算，接著上學(xué)期發(fā)的本，填好記錄。上升理論來說，生命教育理論說：教學(xué)時(shí)間確實(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生命的時(shí)間，教育質(zhì)量的最高表達(dá)是使學(xué)生在課堂每分鐘有價(jià)值和意義，不能特別好地利用課堂教學(xué)時(shí)間，確實(shí)是浪費(fèi)學(xué)生的生命，因而：老師每當(dāng)走進(jìn)教室前，首先要咨詢本人，教材吃透了嗎，學(xué)生理解了嗎？課堂上能否揮灑自如，能否引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，能否是有效教學(xué)，能否決心百倍地走進(jìn)課堂。三備：備三維目的，備教材，備學(xué)生?！ ∽ズ霉歉衫蠋煹呐嘤?xùn)，給他們提供充分的展示時(shí)機(jī)，使他們在活動中鍛煉本人，提升本人，在城區(qū)和市區(qū)脫穎而出?！ ∮颖緦W(xué)期各級各類各科教育教學(xué)競賽活動，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績。上半年小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教誨處將認(rèn)真認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校工作打算，以我校近期、遠(yuǎn)期開展目的為先導(dǎo)，以我校學(xué)科開展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、老師治理力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建立，加快教育信息化步伐，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進(jìn)一步樹立以人為本的教育思想，促使師生素養(yǎng)更加全面和諧的開展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)檔次，以三xx課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全面開展校本行動研究，多層面的提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)法質(zhì)量?！ 〖訌?qiáng)師德建立工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年老師，促使青藍(lán)工程的可持續(xù)性開展，確保老師隊(duì)伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)老師
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