20xx上半年小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 治理，強(qiáng)化過程監(jiān)視，提高老師工作效率，確保教學(xué)秩序健康有序地推進(jìn)。努力把學(xué)校辦成政府放心家長滿意的學(xué)校。讓校園真正成為師生的精神家園?！ ∩罨_展三xx課堂教學(xué)改革，分批申報(bào)通過該項(xiàng)工作的驗(yàn)收工作?！ ∽ズ媒虒W(xué)質(zhì)量提高。不斷提高老師的師德涵養(yǎng)和理論涵養(yǎng)?！ ∽ズ脭y手工程，接著實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制度，謙虛向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，在對(duì)子中開展活動(dòng)，互相上課，互相聽課，互相評(píng)課，學(xué)期末寫一篇學(xué)到對(duì)方教育教學(xué)方面的體會(huì)。） 以新課程改革為中心工作，在實(shí)踐中不斷提高課改質(zhì)量和水平?！ ≡敿?xì)做法要求：老師備課，首先要多讀，讀通課文，特別強(qiáng)調(diào)開口備課也確實(shí)是大聲地有感情地把課文讀出來，通常老師備課大都是閱讀，默讀教材，特別少開口誦讀。有時(shí)候，一個(gè)巧妙的教學(xué)主意，往往就產(chǎn)生于文本的熟悉。 簡單說：這節(jié)課教什么，怎么樣教，學(xué)生學(xué)什么，怎么樣學(xué)，概括起來說：教會(huì)學(xué)生兩個(gè)東西，一是知識(shí)是如何來的，二是知識(shí)精華部分，必須有明晰的思路，精確的知識(shí)底蘊(yùn)。 ?。?）加強(qiáng)作業(yè)修改：做到修改及時(shí)，批語恰如其分，富有鼓舞性，常規(guī)作業(yè)要求同以往班科的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主作業(yè)，教誨處重點(diǎn)查自主作業(yè)，作文修改。 ②按打算對(duì)學(xué)困生進(jìn)展細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，制定成績對(duì)照表，采納單元測(cè)試的方法，記錄每一次考試成績，鼓舞學(xué)生從點(diǎn)滴起步，對(duì)存在的咨詢題查漏補(bǔ)缺。 嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，開齊開全學(xué)科，用三表（進(jìn)度表、課程表、作息時(shí)間表）統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，依法執(zhí)教。材料上交（最好打字或稿紙）學(xué)科組長做好記錄。參與人員，骨干老師。 ?。?）充分利用?！ 。?0）積極參加上級(jí)活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) ?。?）作業(yè)展覽 常規(guī)作業(yè)，自主作業(yè)，作品，試卷，成長記錄袋 ?。?）語文；古詩，成語，習(xí)作，數(shù)學(xué)，口算，應(yīng)用題，英語，單詞?！ 。?）學(xué)校的期中抽測(cè)，區(qū)鎮(zhèn)的期末抽測(cè) 教誨處工作要堅(jiān)持四性：即實(shí)踐性、實(shí)效性、科學(xué)性、全員性；樹立三種認(rèn)識(shí)：即效勞認(rèn)識(shí)、改革認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)；做好兩種效勞：一切為了老師，為了老師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。 教研組長校本培訓(xùn)?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量分析會(huì)?！ ?.三xx常規(guī)賽課活動(dòng) 學(xué)生語數(shù)英競(jìng)賽。 五月份 教學(xué)質(zhì)量總結(jié)?！ W(xué)生拓展性知識(shí)抽測(cè)，六年級(jí)測(cè)
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