20xx一年級(jí)語文教師年終個(gè)人工作參考總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 詢題。課堂上，我借助圖片或客觀事物，化抽象為詳細(xì)，為學(xué)生輕松理解詞語效勞。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子方式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，給予鼓舞，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
三、 加強(qiáng)希望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距。課外書，同學(xué)朋友的名字，學(xué)校各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報(bào)紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級(jí)小朋友識(shí)字的好地點(diǎn)。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)。一學(xué)期來，我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué)，謙虛向別人學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了屬于本人的教學(xué)感悟。課余，我積極參加各
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