20xx一年級語文教師年終個人工作參考總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】
本班個別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的根底上都有所開展，我“抓兩頭，扶中間”。低年級的詞語教學(xué)是穩(wěn)定識字、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分，在以往的教學(xué)過程中我關(guān)注的是學(xué)生對詞語是否正確地認讀，詞語的積累注重不夠，而本期我注重了這一點。并以學(xué)生為主體，有目的、有條理地引導(dǎo)他們進展學(xué)習(xí)，自主獲取知識。2021一年級語文教師年終個人工作參考總結(jié)范文
本學(xué)期，我又擔(dān)任xx班的語文教學(xué)工作。通過這段時間的訓(xùn)練，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會帶著征詢題認真地進展語文合作學(xué)習(xí)，學(xué)會了針對文本提出一些有質(zhì)量的征
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