20xx申報高級教師的教師工作述職報告(存儲版)
【正文】 試，專業(yè)為教育管理，2002年6月畢業(yè)。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在2001年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨立完成了《2001年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。
繼續(xù)教育。評職稱述職報告 另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，2002年參加順德市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎。班主任述職報告 新員工述職報告
教學(xué)基本功比賽。
第三，教研與教學(xué)互相促進。
二、精心施教，形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。2000年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。2002年7月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。申報高級教師的教師工作述職報告 我于1978年考入江西省贛南師范?？茖W(xué)校物理系。
1992年5月，晉升為中學(xué)物理一級教師。
回顧
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