20xx教案人教版四年級(jí)語文上冊(cè)貓?jiān)O(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 報(bào)大花貓：性格怪僻(1) 小組代表讀，其他同學(xué)聽：哪兒讀得好?為什么?從哪聽出來的?(2) 重點(diǎn)體會(huì)“貓的性格實(shí)在有些怪僻”：怪僻是什么意思?為什么貓的性格怪僻?從哪可看出貓的性格怪僻?(怪僻是指跟一般情況不同，或陌生罕見，使人覺得驚訝。五、布置作業(yè)抄寫生詞 熟讀課文第二課時(shí)教學(xué)目的：讀明白重點(diǎn)詞、句、段，理解課文內(nèi)容學(xué)會(huì)真實(shí)，詳細(xì)的表達(dá)方法，體會(huì)文中作者是怎么樣把貓的特點(diǎn)寫詳細(xì)，并表達(dá)本人對(duì)貓的喜愛之情的。板書：貓(齊讀)二、初讀課文，掌握生詞新詞初讀課文，選擇本人喜愛的方式自學(xué)生字反應(yīng)自學(xué)情況：a. 指名讀生字，卡片演示生字b. 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)聽寫c. 點(diǎn)評(píng)并重點(diǎn)講解：“憑”字上半部分是“任”最后一筆稍短。教案人教版四年級(jí)語文上冊(cè)《貓》設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)語文上冊(cè)《貓》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：會(huì)認(rèn)“乖”等7個(gè)生字，會(huì)寫“性”等13個(gè)生字，正確讀寫“性格、聽?wèi){、貪玩、盡職、抓癢、踩印、梅花”等13 個(gè)詞語有感情朗讀課文中
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