20xx學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)參考計劃范文(存儲版)
【正文】 ；會比擬角的大小，能可能一個角的大小，會計算角度的和與差，認識度、分、秒，并會進展簡單的換算；理解角的平分線的概念，理解余角和補角的概念，明白等角的補角相等等角的余角相等的性質(zhì)質(zhì)，會畫一個角等于已經(jīng)明白角(尺規(guī)作圖)。能用計算器處理簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進一步體會計算器處理運算的優(yōu)越性。 五、詳細措施 認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實課標理念，讓學(xué)生通過觀察、考慮、探究、討論、歸納，主動地進展學(xué)習(xí)?！ ∽⒅噩F(xiàn)代信息技術(shù)的運用，著重利用計算器，豐富學(xué)習(xí)資源?！ 娬{(diào)在統(tǒng)計活動的過程中建立統(tǒng)計觀念，改良學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不及格人數(shù)較少?！ ?．掌握劃記法，會用表格整理數(shù)據(jù)。在平面圖形和立體圖形互相轉(zhuǎn)換的過程中，初步建立空間觀念，開展幾何直覺。通過用字母表示數(shù)、列代數(shù)式和求代數(shù)式的值，初步體會到數(shù)學(xué)中抽象思維方法和食物的特別性與一般性能夠互相轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，體會從數(shù)與形兩方面考慮咨詢題的方法做到形數(shù)結(jié)合?！ 《?、教材及課標分析 第一章走進數(shù)學(xué)世界 1．使學(xué)生初步認識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實世界的親密聯(lián)絡(luò)，明白得數(shù)學(xué)的價值，構(gòu)成用數(shù)學(xué)的認識。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不習(xí)慣，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要注重聽法的指導(dǎo)。 4．使學(xué)生學(xué)會與別人合作，養(yǎng)成獨立考慮與合作交流的習(xí)慣?！ ?．通過實例進一步感受大數(shù)，體會用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的優(yōu)越性，并能用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)。掌握去括號、添括號的法則，能精確的去括號和添括
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