20xx學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)參考計(jì)劃范文-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-14 23:52本頁(yè)面
【正文】 例進(jìn)一步感受大數(shù)，體會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的優(yōu)越性，并能用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)?！ 〉谌抡降募訙p 1．在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義，在探究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中，建立符號(hào)認(rèn)識(shí)。 2．理解代數(shù)式的值的概念，會(huì)求代數(shù)式的值?！ ?．理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念，弄清它們之間的聯(lián)絡(luò)和區(qū)別，掌握單項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的概念，明確它們之間的關(guān)系，會(huì)把一個(gè)多項(xiàng)式按某個(gè)字母升冪或降冪陳列。掌握去括號(hào)、添括號(hào)的法則，能精確的去括號(hào)和添括號(hào)?！ ?．通過(guò)將數(shù)的運(yùn)算推行到整式的運(yùn)算，在整式的運(yùn)算中又不斷的運(yùn)用數(shù)的運(yùn)算，感遭到認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)由特別到一般、由一般到特別的辯證過(guò)程?！ ?．能畫(huà)出從不同方向看一些根本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形；理解直棱柱、圓柱、圓錐的展開(kāi)圖，能依照展開(kāi)圖想象和制造立體模型；通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體，理解它們之間的關(guān)系。 3．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的概念，掌握它們的表示方法；結(jié)合實(shí)例，理解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)和兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的性質(zhì)，理解兩點(diǎn)之間的間隔的含義；會(huì)比擬線(xiàn)段的大小，理解線(xiàn)段的和差及線(xiàn)段的中點(diǎn)的概念，會(huì)畫(huà)一條線(xiàn)段等于已經(jīng)明白線(xiàn)段?！ ?．逐步掌握學(xué)過(guò)的幾何圖形的表示方法，能依照語(yǔ)句畫(huà)出相應(yīng)的圖形，會(huì)用語(yǔ)句描繪簡(jiǎn)單的圖形?！ ?．激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣，通過(guò)與其他同學(xué)交流、活動(dòng)，初步構(gòu)成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與別人合作交流的認(rèn)識(shí)。初步感受抽樣的必要性，初步體會(huì)
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