20xx學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)參考計(jì)劃范文-展示頁
2025-01-14 23:52本頁面
【正文】 ．使學(xué)生初步認(rèn)識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的親密聯(lián)絡(luò)，明白得數(shù)學(xué)的價(jià)值，構(gòu)成用數(shù)學(xué)的認(rèn)識。學(xué)生在解題時(shí)，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的咨詢題，要注重對學(xué)生進(jìn)展寫法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維，善思則學(xué)得活，效率高，不善思則學(xué)得死，效果差。學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)參考計(jì)劃范文 XXXX學(xué)年度第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)打算 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期擔(dān)任七年級6班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，1班男生34人，女生37人，共有學(xué)生71人；6班男生32人，女生34人，共有學(xué)生66人。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不習(xí)慣，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要注重聽法的指導(dǎo)。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要注重對學(xué)生進(jìn)展思法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的經(jīng)歷方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān)，七年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時(shí)機(jī)械經(jīng)歷的成份較多，理解經(jīng)歷的成份較少，這就不能習(xí)慣七年級教學(xué)的新要求，要注重對學(xué)生進(jìn)展記法指導(dǎo)。 2．使學(xué)生初步體驗(yàn)到如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生留意觀察、實(shí)驗(yàn)和猜想的探究才能，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得感性知識?！ ?．使學(xué)生學(xué)會(huì)與別人合作，養(yǎng)成獨(dú)立考慮與合作交流的習(xí)慣。會(huì)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際咨詢題中具有相反意義的量。借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義，會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母)?！ ?．經(jīng)歷探究有理數(shù)運(yùn)算和運(yùn)輸律的過程，掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運(yùn)算，理解有理數(shù)的運(yùn)算律，并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算?！ ?．通過實(shí)
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