20xx學年第一學期七年級數(shù)學參考計劃范文(文件)
【正文】 算。在平面圖形和立體圖形互相轉(zhuǎn)換的過程中，初步建立空間觀念，開展幾何直覺?！ ?．初步體驗圖形是描繪現(xiàn)實世界的重要手段，并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現(xiàn)象以及處理簡單的實際咨詢題，體會研究幾何圖形的意義?！ ?．掌握劃記法，會用表格整理數(shù)據(jù)?！ ?、頻率、不可能發(fā)生、可能發(fā)生、必定發(fā)生的概念。培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，能掌握科學的學習方法，不及格人數(shù)較少。 3 突出有理數(shù)這個重點內(nèi)容；通過加強探究性，培養(yǎng)分析處理咨詢題的才能、創(chuàng)新精神和實踐認識；注重數(shù)學思想方法的浸透，關(guān)注數(shù)學文化?！ 娬{(diào)在統(tǒng)計活動的過程中建立統(tǒng)計觀念，改良學生的學習方式。 3?！ ∽⒅噩F(xiàn)代信息技術(shù)的運用，著重利用計算器，豐富學習資源。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進展教學，展示豐富多彩的幾何世界；強調(diào)學生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活動中認識圖形，開展空間觀念；注重概念間的聯(lián)絡，在比照中加深理解，注重幾何語言的培養(yǎng)和訓練；利用好選學內(nèi)容?！ ∥?、詳細措施 認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、考慮、探究、討論、歸納，主動地進展學習。借助頻數(shù)或頻率的大小，初步體會到事件發(fā)生的可能性的大小。能用計算器處理簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進一步體會計算器處理運算的優(yōu)越性。 第五章 數(shù)據(jù)的搜集與表示 1．理解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查搜集數(shù)據(jù)的方法；會設(shè)計簡單的調(diào)查咨詢卷搜集數(shù)據(jù)；能依照咨詢題查找有關(guān)材料，獲得數(shù)據(jù)信息?！ ?．通過豐富的實例，進一步認識角，理解角
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