20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-關(guān)于幼兒園工作參考總結(jié)20xx(存儲版)
【正文】 提出本人的看法，誠懇地聽取家長的建議和要求。保教人員認(rèn)真地對一周來的情況進(jìn)展總結(jié)，找出存在的咨詢題、分析緣故，并討論相應(yīng)的措施，使每周的工作重點突出，有針對性和實效性?！ 〔簧儆變洪喿x適應(yīng)差，不保護圖書，圖書破損較嚴(yán)峻，下學(xué)期要加強閱讀適應(yīng)的培養(yǎng)。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié)?！ 》e極爭取家長資源，豐富主題活動?！ ￠_學(xué)初，我們發(fā)覺不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話。又如：在《酷熱的夏天》主題活動中，我們在表演區(qū)為幼兒提供各種道具、材料，引導(dǎo)幼兒運用材料合作表現(xiàn)各種天氣。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種根本動作，每周一次的走竹梯深受幼兒喜愛。澤雨、吳婧等幼兒自理才能有了非常大的提高。君圣、思容等幼兒在老師的提示協(xié)助下也養(yǎng)成了天天午睡的好適應(yīng)。在對幼兒進(jìn)展生活照顧的同時，我們在日常生活中也注重提高幼兒的身體素養(yǎng)，積極為幼兒提供戶外活動的時機與空間，鼓舞幼兒積極與材料互動。在《彩色世界》主題活動中，我們在科學(xué)區(qū)引導(dǎo)幼兒用各種顏色的圓形封閉線條裝飾并學(xué)習(xí)制造陀螺，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺、感受顏色在旋轉(zhuǎn)時的變化?！ 、缏牴适?，培養(yǎng)幼兒的傾聽適應(yīng)。每月收發(fā)的《幼兒評估手冊》也是我們與家長進(jìn)展溝通的橋梁，在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家長非常有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)絡(luò)本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了小孩的成長，有的家長摘錄了小孩的童言稚語和自編的兒歌，有的向我們反應(yīng)小孩通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與適應(yīng)等，也有家長針對小孩的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑咨詢，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的理解小孩的開展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。 三、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1