20xx小學語文教師個人研修計劃模板(存儲版)
【正文】 ) 、堅持不懈地學。
(3) 、廣泛地學。
【小學語文教師個人研修計劃模板三】 一、指導思想
以 “。
。
鉆研教材
鉆研本學段教材中口語交際內容，整理歸類，總結出本學段口語交際的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握本學段中的口語交際難點。
。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。
。
(2) 、嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。
(四)在備課管理上，朝著打造高效課堂目標奮斗，在原來的基礎上向前一步。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
通過學習，提高自身的科研水平。理論與實踐相結合，大膽進行課堂教學改革，提高教學實效。為了拓寬教育視野，充實教學經驗，提升創(chuàng)新力，下面由小編在為大家整理的教師個人研修計劃，歡迎大家借鑒!
【小學語文教師個人研修計劃模板一】 校本研修是以學校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力，提高教育教學質量，做一名出色的語文教師。
四、具體措施：
積極參加學校校本教研，認真學習《語文課程標準》，寫好學習心得。
通過學習，提高自身的業(yè)務水平。在近期內，我計劃精讀一
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