20xx小學(xué)綜合組教研工作計劃格式四篇(存儲版)
【正文】 結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進教師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。
好記錄。
本組成員都有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)水平較高，歷年來成績顯著。①教師和教科書不是學(xué)生獲取知識的途徑，針對書后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自愿結(jié)合，互幫互學(xué)，參與實施，完成活動內(nèi)容；②結(jié)合所學(xué)知識，可與父母建構(gòu)“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識的能力。
加強競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究，不斷地提高學(xué)生的參賽水平，擴大學(xué)校的知名度。
學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計劃相關(guān)內(nèi)容。
科學(xué)科集體備課。
搞好期末考試質(zhì)量分析。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
四、主要工作和安排
期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
培養(yǎng)目標(biāo)：
貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。
做好期末結(jié)束工作。
小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討。
制定教研組計劃、個人工作計劃。
以教學(xué)為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，做到人人會做CAI課件并會使用。
3.．在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。
三、工作重點及要求：
，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。
認(rèn)真組織教研活動，進行集體備課，聽課，評課，做到一課一得。
開展豐富多彩的學(xué)生活動，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識和創(chuàng)新能力。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成本學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)任
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