20xx小班上學(xué)期家長工作計劃怎么寫(存儲版)
【正文】 與別人的不同。
能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。提高家長對幼兒關(guān)心的程度。并通過電話、家園便條、飛信，、微信等途徑，做好家園的日常溝通工作。
家委會工作
定期召開家委會，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。
(二)語言領(lǐng)域
學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
愿意上幼兒園，情緒穩(wěn)定，愉快，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
(2)學(xué)會正確的洗手方法。
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系。
，洗臉?穿衣服?收玩具等，感受自己獨立做事的快樂和滿足，體驗自尊和自信。
了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護。
鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。
加強《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討，初步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。
四、主要工作及措施：
學(xué)期專題工作
開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。強化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高。
【篇二】
一、情況分析
優(yōu)勢：
各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長
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