20xx小班上學期家長工作計劃怎么寫 -預(yù)覽頁
【正文】 老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。
二、指導思想
立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。增強家長對幼兒園的信任感。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
日常指導
加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。
學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。
開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。
親子實踐教育
制作《家園直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。
【篇三】
一、班級情況分析及：
因為所有幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。
在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操，會聽口令
愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(三)社會領(lǐng)域
，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語言表達自己的需要和情感。
，遇到困難?挫折不害怕，會尋找?guī)椭?br /> (四)科學領(lǐng)域
在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
(1)認識自己的標記。
培養(yǎng)良好的學習
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
9
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1