20xx學(xué)校教務(wù)處調(diào)研報告范文(存儲版)
【正文】 善，學(xué)習(xí)一技之長，已逐漸成為學(xué)生、家長的共識。高級技工。素質(zhì)教育要質(zhì)量，更要全面的、綜合的質(zhì)量。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。加強以技能課程為主體的教學(xué)體系建設(shè)，理論課與實踐課交叉進行，比例達到1∶,廣泛推廣應(yīng)用模塊式教學(xué)、行為導(dǎo)向教學(xué)等先進的教學(xué)方法，每學(xué)期安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)現(xiàn)場觀摩實習(xí)，有效提高學(xué)生的技能操作水平。
學(xué)校缺少特色品牌專業(yè)、“雙師型”教師，師生工作學(xué)習(xí)制度與行為評價都有待于在實踐中建立健全，并不斷完善。
調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表、網(wǎng)上調(diào)查、召開座談會的方式展開調(diào)研工作。
調(diào)研組織：認真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動日程并開展具體工作。
實訓(xùn)建設(shè)、多媒體技術(shù)配置等條件限制，都是學(xué)校單方面力所不能及的。
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