20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習(xí)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 寫(xiě)偏題了，把“公雞”當(dāng)“母雞”來(lái)寫(xiě)。
?。┡囵B(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成閱讀分析的能力，養(yǎng)成仔細(xì)看題，認(rèn)真閱讀，看懂例題的習(xí)慣。
提高學(xué)生的閱讀理解能力。因此，當(dāng)我在講解試卷時(shí)，都發(fā)出了“?。俊钡捏@嘆。
但在年級(jí)中進(jìn)行橫向比較，就顯示出差距來(lái)了。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。其次，三（1）班中80分以下的學(xué)生沒(méi)幾個(gè)，而我們班級(jí)中有7位同學(xué)，并且大多數(shù)都徘徊在70分左右。而且，學(xué)生的整體寫(xiě)作水平還有待提高。
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