20xx大班下學期保教工作計劃(存儲版)
【正文】 帶小的快樂。
能將一個實物和形體進行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關系。
大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾，團結同伴、樂意為集體服務。
根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。
生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格。
能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心。
安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，并積極做出相應的應答。
通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。
10 。
創(chuàng)設語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。
聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
樂于接受任務，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。
有事能主動告訴老師。
(二)健康領域
身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。
口語能力和動手能力都有較大的進步。
對文字有興趣，積極學認常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。
懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。
四、生活管理工作：
洗手、刷牙的正確方法及主動性穿、脫、整理衣服的良好習慣坐、站、行、睡姿勢正確活動用具的整齊，保持玩具清潔知道物品用后要收拾并放回原處。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說。
別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。
針對班上幼兒的實際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南，以新學習的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，重點圍繞園內的工作計劃，認真貫徹執(zhí)行園內的各項衛(wèi)生保健制度，特制定本期保育工作計劃如下：
一、加強自身的保育意識，認真學習“保育員工作
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