幼兒園大班教案小心用電含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 喜歡看圖片，樂于參加看圖講述活動(dòng)； 聯(lián)系在語言的指導(dǎo)下，一邊觀察圖片一邊用完整的句子回答問題，并逐步把句子連起來，說一段較連貫的話?！ ?，啟發(fā)幼兒大膽想象?！ ∷摹⒂變鹤鳟嫛 〗處熤笇?dǎo)，開始作畫 五、展示幼兒作品幼兒園大班教案《小心用電》含反思10 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳戰(zhàn)立的能力?！ ‘a(chǎn)生向往太空，向往月球的愿望?！ 〔贾迷铝琳褂[會(huì)。 過程： 一、播放動(dòng)畫片《貓捉老鼠》，猜想動(dòng)畫片制作的原理。幼兒園大班教案《小心用電》含反思13 目標(biāo)： 感知物體的高矮，懂得“高與矮”的比較是相對(duì)的。 在生活中如何運(yùn)用安全用電的知識(shí)來保護(hù)自己?！ 煟盒∨笥阎牢覀兩钪杏心囊恍〇|西需要用到電呢？ 幼：電燈，電腦，電視......（幼兒自由回答） 小結(jié)：人們的生活離不開電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。課前的導(dǎo)入恰當(dāng)，激發(fā)了幼兒的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全 課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園 活動(dòng)過程： 一、入園活動(dòng) 熱情接待入園幼兒，相互問好 通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢 二、入廁 在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題 三、室內(nèi)活動(dòng) 說說自己的新發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)延伸： 幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。如果將手伸進(jìn)去就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，除了人和銅會(huì)導(dǎo)電之外，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力?！ ∮變褐谱?，教師巡回指導(dǎo)?！ ≈谱餍?dòng)畫所需的紙、小棒、水彩筆等?！ ≈v完小羊的想法后，教師停止講述，請(qǐng)幼兒來想像，你希望月亮是什么來做的呢？ 在幼兒各抒己見后，老師告訴幼兒小兔的想法，小兔的想法和其他動(dòng)物不一樣，小兔希望月亮還是月亮，他要坐飛船到月亮上拜訪他的兔子兄弟?！ 』顒?dòng)反思： 本次活動(dòng)讓我收獲頗豐，我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己是一種很好的提高，在以后教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕，相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的”亮劍”，成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師?！ ∵@是我變的小花，你會(huì)變什么？ 三、示范、講要求?！ ?zhǔn)備：各種玩具過程： 將各種玩具擺在桌子上，請(qǐng)幼兒觀看； 分類：按功能、材料、聲音等； 討論：如何選購?fù)婢?？； 游戲：大圣幫我選玩具； 評(píng)價(jià)、結(jié)束。 紙杯的方向以底部做為動(dòng)物的頭部，也就是說，耳朵要粘合在紙杯的底部，然后嘴巴等粘合在靠近紙杯開口處的地方。幼兒園大班教案《小心用電》含反思7 制作目標(biāo)： 動(dòng)手能力得到鍛煉?！ ⌒〗Y(jié)幼兒上課情況。幼兒園大班教案《小心用電》含反思5 活動(dòng)目的： 讓幼兒學(xué)習(xí)三拍子的不同節(jié)奏型，培養(yǎng)節(jié)奏感?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。游戲重復(fù)23次后可分組比賽，比賽時(shí)提醒幼兒聽到信號(hào)后才可以過濕地，腳須踏在板上，若在地上就算失敗，必須重新游戲?！ 》配浺?，幼兒伴隨音樂合奏?！ ∷?、活動(dòng)過程： 組織幼兒停樂曲《春天》，感受樂曲優(yōu)美抒情的特點(diǎn)?！ ?認(rèn)識(shí)各種水果2 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)各種水
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