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幼兒園大班教案小心用電含反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 果和特征,而動(dòng)手操作技能則是難點(diǎn)。  ,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感?! ?第二小組動(dòng)手剝水果皮。  節(jié)奏卡?! 熤赋霾蛔阒?,繼續(xù)練習(xí)?! ”荣悺! ∈褂變簩W(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法?! 』顒?dòng)反思:  原本枯燥的動(dòng)作練習(xí),以炒豆子的游戲形式組織起來(lái),幼兒比較感興趣,使 活動(dòng)更加生動(dòng),幼兒成了一粒粒小豆子,讓幼兒有了更多的想象空間,也更愿意 參與到活動(dòng)中來(lái),在游戲中幼兒能更專(zhuān)注的進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)。  放錄音,幼兒伴隨音樂(lè)合奏?! ∮螒?:鉆山洞、走獨(dú)木橋、上樹(shù)摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,走過(guò)上方有障礙物的獨(dú)木橋,爬到高高的梯子上(大樹(shù)上)摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行?! ∪纾米拥亩?、小雞的嘴巴、大象的鼻子等,一定要注意突出這些部位的特點(diǎn),然后用剪刀將其剪下來(lái);  第三步,把這些小部件粘合在紙杯的相應(yīng)位置上?! 』顒?dòng)效果:  健康:哪種游戲好目標(biāo):  初步了解健康玩具的標(biāo)準(zhǔn);  知道學(xué)習(xí)選擇有利于健康的玩具?! 】次铱梢赃@樣放。  活動(dòng)玩法:  兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝關(guān)節(jié),游戲開(kāi)始,雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作,使對(duì)方失去平衡。  講述小貓、小狗、小豬等動(dòng)物對(duì)月亮的想像,講述時(shí)盡量放慢速度,給予幼兒充分想像的時(shí)間?! ?zhǔn)備:  動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程的錄像、兩種示范用的小動(dòng)畫(huà)?! ∮變河懻撟龇ā! 》e極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受?! ∧銈兛?,這又是什么呢?它有什么用呢?  師:這是插座,里面含有銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的,以為是保護(hù)層?! ∫窃诼愤吙吹竭@個(gè)電的標(biāo)志了,就應(yīng)該遠(yuǎn)離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬?! W(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。在開(kāi)設(shè)這節(jié)課的時(shí)候,我沒(méi)有多設(shè)想孩子的回答,畢竟孩子是純真的 ,他們擁有無(wú)窮的想象力,也給我了意想不到的答案?! ∷摹⒄J(rèn)識(shí)用電的基本常識(shí),逐一出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  教學(xué)掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個(gè)、電的標(biāo)志  活動(dòng)過(guò)程:  一、出示電線,直接引入?! ∧馨锤甙o三、四個(gè)物體排序,初步了解序數(shù)  準(zhǔn)備:  積木若干、瓶罐若干  過(guò)程:  一、 造樓比高   幼兒在同一平面上(桌子),同時(shí)用小方塊積木搭樓,比高?! 《⒂變悍磩?dòng)畫(huà)書(shū),知道快速翻動(dòng)一本書(shū)會(huì)產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)的感覺(jué)。幼兒園大班教案《小心用電》含反思12  目標(biāo):  能積極探索電影動(dòng)畫(huà)的成因?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  黑板作背景,準(zhǔn)備粘貼用的大月亮一個(gè),動(dòng)物頭飾等?! ∮變耗茏灾鹘Y(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?! ?。  能在教師的引導(dǎo)下,展開(kāi)想象?! 「鶕?jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  桌子1張,平衡木1個(gè),小盆一個(gè),桃子圖片若干。  讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏,請(qǐng)個(gè)別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節(jié)奏型?! 〗ㄗh:  ,背對(duì)背站立,準(zhǔn)備一下再轉(zhuǎn)180度,面對(duì)面站立,這樣繼續(xù)進(jìn)行?! 〗Y(jié)束部分。  培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?! 。?)木魚(yú)節(jié)奏。幼兒園大
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