【正文】 強優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，層層落實優(yōu)生計劃、目標。這十年間，我都上主科，異常是2002年2007學(xué)年，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，20012005學(xué)年，在這5年間，我校畢業(yè)班年年獲獎。悉心鉆研業(yè)務(wù)，堅持教改理念，進取倡導(dǎo)科研興教，推行自主、合作、探究的教學(xué)模式，帶領(lǐng)教師實踐課堂教學(xué)改革。 任現(xiàn)職以來，堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標準。xx、xx、xx、xxx、xx、xx等八位教師進修學(xué)本科課程，其中x、x、x、x等4位教師已獲得學(xué)本科畢業(yè)。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進行相關(guān)的研究工作。 俗話說：”要給人一杯水，自我先要裝滿一桶水。由于部分學(xué)生家長長期在外打工，很多學(xué)生成了留守兒童。二是對教師加強教育教學(xué)本事的培訓(xùn)，倡導(dǎo)科研興教和團隊精神。五是我以身作則，勇挑重擔。除畢業(yè)班提高外，其他年級也同時取得了很的提高。(見電子模塊榮譽證書) 做好備課、上課、評課的指導(dǎo)工作。在我任職之前，xx小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次。而我每次都參與指導(dǎo)工作，所以xx小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬，教學(xué)成績蒸蒸日上。2010年11月，我校再次榮獲2010年秋期小學(xué)生田徑運動會團體總積分第三名。xx、xx兩位同學(xué)同時榮獲2010年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎。任現(xiàn)職期間由于我工作突出，個人獲獎共16次，分別為：被評為2003年xx市優(yōu)秀教師。在xx鎮(zhèn)20042005學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為學(xué)科教學(xué)先進個人。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書) 不辭辛苦，任勞任怨。教師個人在這個學(xué)期也取得了可喜的成績。 一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效 本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。 組織全體教師利用休息時間認真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。繼續(xù)做好并完善了花鼓中心小學(xué)本部學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號。 開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項工作，進取探索轉(zhuǎn)化途徑。 異常是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育。經(jīng)過開題報告會，我校的課題研究正式開始實際研究階段，這也是我校突出辦學(xué)特色，提高我校整體教科研水平一個良好契機。 加教學(xué)常規(guī)檢查的力度。 落實各項制度。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期教師參加校外教研活動到達了32人次，參與面到達了百分之六十五。一學(xué)期來取得了一點成績。同期，我校參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第三名。論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎。在xx鎮(zhèn)20022003學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為學(xué)科教學(xué)先進個人三等獎。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。其中有我指導(dǎo)的xx同學(xué)，獲2011年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。2005年11月，我校同時榮獲2005年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名。(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課、上課的。 她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調(diào)動)。我校備課工作到達：集思廣益，取長補短之效果。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。(當時全縣僅有我鎮(zhèn)xx小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽)這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有： xx鎮(zhèn)2001年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校，xx鎮(zhèn)2002小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校，xx鎮(zhèn)2003年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，xx鎮(zhèn)2004小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，xx鎮(zhèn)2005年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。 要求教師們經(jīng)常對學(xué)生進行多鐘形式的家訪，并作為制度嚴格執(zhí)行。自2001年我調(diào)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任以來，我加強對學(xué)校教育教學(xué)管理，從教與學(xué)方面狠下功夫。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書) 二、學(xué)校的提高，我傾注了心血。經(jīng)過課題研究，促進了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，其中，x、x、x三位年輕教師獲得了2010年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。 xx教師獲xx鎮(zhèn)2011年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，xx教師獲xx鎮(zhèn)2011年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，xx教師獲xx鎮(zhèn)2004年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎，xx教師獲xx鎮(zhèn)2009年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎，xx教師獲xx鎮(zhèn)2008年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎，xx教師xx鎮(zhèn)獲2010年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)。進取鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵教師進取進取。 一、科研興教，加強培訓(xùn)，建立了一支科研型的教師隊伍。忠誠黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)。 小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 第11篇： 。 五、進一步調(diào)動教師的工作進取性 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下，學(xué)校進取推行變“精英”教育為“眾”教育的教育觀念，讓教師關(guān)注每一個學(xué)生，收到良好的效果。 建立正常的教學(xué)秩序，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課節(jié)，上好規(guī)定課程，嚴格按照課表上課。 本學(xué)期教導(dǎo)處還進取配合學(xué)校申報“廣州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡脑u估工作，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動。 能根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校工作認真落實校務(wù)公開工作。 （二）資格審核 201X年12月6日至201X年12月11日，由本單位崗位競聘工作小組負責對提出競聘者進行資格審查和資格公示，公示期為3個工作日。這些聽課、磨課活動對幾位教師的幫忙年輕教師更好地成長，效果較好。 ②繼續(xù)推行新教師“六個一”工程 在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。⑤抓課后輔導(dǎo)。②抓備課。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣使教師備課落到實處等。本學(xué)期，校長室異常重視學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，聯(lián)合學(xué)區(qū)的其他兄弟學(xué)校，對六年級語文、數(shù)學(xué)進行了三次聯(lián)考，并組織任課教師進行認真的閱卷分析。 開學(xué)初，我們一如既往抓好此項工作，進取探索轉(zhuǎn)化途徑。并經(jīng)過教導(dǎo)處在周前會上反饋，及時吸取精華，彌補不足。本學(xué)期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。讓教師經(jīng)過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等形式深化對新的課程標準的理解，與時俱進，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自我的教學(xué)實踐。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。 加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。讓作業(yè)真正發(fā)揮最的作用。同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率。 本學(xué)期教導(dǎo)處分別進行了語文、數(shù)學(xué)的年輕教師的公開課，上課的教師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。 （3）搭建班主任論壇的平臺。而校本培訓(xùn)能夠?qū)⑶嗄杲處煂W(xué)到的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，培訓(xùn)的成果能夠直接轉(zhuǎn)化為青年教師的教育教學(xué)本事。 （4）同組教師開展以問題會診為重點的團體研討活動。 四、聯(lián)系實際，抓好培訓(xùn) 抓以師德教育為主要資料的教師培訓(xùn)。 二、嚴格要求，重視過程管理 根據(jù)學(xué)校實際制定了的校本培訓(xùn)計劃，列出培訓(xùn)的資料。 3．少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，資料也不完整。 。 三、加強教師隊伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。 二、強化教學(xué)質(zhì)量管理，促進學(xué)生素質(zhì)再有新提高。在新的一年里，教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新。 做好期末的學(xué)校師生獲獎情景的統(tǒng)計。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議，確屬不當者，將予以重新審核。能嚴格按照上級部門的要求和程序，公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。 ③繼續(xù)采用請進來，走出去的辦法，邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。努力做到考一次，研究一次，提高一次。⑥抓教后反思。教師與教師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度，教研氛圍濃。 本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“七抓”。十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。 抓好體育課間工作，課間是學(xué)校的又一個重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校課間開展有序、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的目標，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。 總之，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了必須的成績，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)實驗小學(xué)教育新局面！ 小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 第3篇： 時光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，2016悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下： 一、主要工作任務(wù) 本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作。教導(dǎo)處每周到教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進行指導(dǎo)和幫忙 抓好作業(yè)的布置和批改工作：通每月一次的常規(guī)檢查了解學(xué)生的作業(yè)情景，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，努力抓好教育教學(xué)質(zhì)量。 二、加強教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程。怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。 理論指導(dǎo)實踐。 (2)、努力開展教學(xué)研討會。 進取組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個教師的教學(xué)水平。家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研本事。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標準來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。 上課：一方面，在各位教師認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視本事培養(yǎng)的做法，使學(xué)生進取主動地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了面積的提高。 我校教導(dǎo)處認真安排課表、管好課表，認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學(xué)科，異常加強對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。 堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自我最的努力做好協(xié)調(diào)工作。在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名。 小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 第4篇： 本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實施素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。學(xué)校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線，聽課調(diào)研，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作；針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改善措施，對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。從期末考試成績來看，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學(xué)不足。經(jīng)過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。 根據(jù)穗天教〔XX〕33號《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。 及時建立XX年一年級新生學(xué)籍以及XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。相信在學(xué)校的一系列活動中，我們的教師、家長和同學(xué)都會收獲良多。并要求家長協(xié)助各班主任完成對學(xué)生全國學(xué)籍管理系統(tǒng)信息的錄入工作。黃丹瑜教師撰寫的論文《讓課堂因提問而煥發(fā)光彩》榮獲省教育學(xué)會二等獎；蘇承投教師撰寫的論文《淺談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性》榮獲省教育學(xué)會二等獎；姚婉婷教師撰寫的論文《淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》榮獲省教育學(xué)會三等獎。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風”的活動進取開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生；五月份，參加安海鎮(zhèn)首屆五祖拳健身操比賽，豐富課間體育活動、“情系雅安，幫扶助殘”獻愛心活動讓學(xué)生感受到“一方有難，八方支援“的的情懷；六月份，文藝匯演、端午節(jié)系列活動、中國夢系列活動等都結(jié)出了豐碩的果實……趙露、黃文頓同學(xué)分別榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽一等獎和三等獎；劉笑晨、蘇贏贏同學(xué)均榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽二等獎；劉帥雨、張戴玲、黃秋枚同學(xué)均榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組二等獎；覃德科同學(xué)榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組三等獎；白煒杰、宋澤航、李利朋同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽三等獎；黃文彬同學(xué)榮獲安