小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文黑眼睛的大紅魚原文、教案及教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 一自然段的教學(xué)中教師很準(zhǔn)確地找到了“小黑教小紅魚們個(gè)兒挨個(gè)兒，密密地游在一起。這時(shí)應(yīng)該再多分幾組分角色讀，師生對(duì)讀，充分尊重兒童喜歡童話的感受，讀出自己獨(dú)特的感受，童趣來(lái)。本節(jié)課我注重了先找句子讀，再理解讀，再帶著人物情感品味讀，有些學(xué)生還是比較到位的，把小黑的機(jī)智勇敢讀得清楚明白，把小紅魚的膽小害怕讀得惟妙惟肖。其實(shí)在這里完全可以掀起一個(gè)高潮呀！所以我認(rèn)為自己課堂上廣度已經(jīng)具備了，怎樣講深講透，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也是專家們所說(shuō)的一線語(yǔ)文教師對(duì)語(yǔ)言的訓(xùn)練意識(shí)總是差那么一小步。課堂上，我一步步地把自己的預(yù)案展現(xiàn)，完整的，細(xì)致的和學(xué)生，和文本進(jìn)行一次對(duì)話。 分小組交流?！ 〕鍪旧挚ㄆ该J(rèn)讀。 失去了同伴的小黑，感到怎么樣？ 指名讀第三自然段?！ 。?）說(shuō)說(shuō)生詞的意思?！ ∫?、導(dǎo)入新課。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《黑眼睛的大紅魚》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)6個(gè)字?！ 拔覀円黄鹩纬鋈?，好嗎？”小黑高興地說(shuō)。這種鯊魚本來(lái)就很兇惡，況且那時(shí)他肚子正餓。他們當(dāng)中有一條是黑色的，其余都是紅色的。 小黑孤零零地在海中游著，他又害怕，又寂寞，又難過(guò)?！ ⊥蝗?，他說(shuō)：“有了！” “我們可以游在一塊兒，”他接著說(shuō)，“變成海里的魚！讓所有的鯊魚見了我們都害怕！” 小黑教小紅魚們個(gè)兒挨個(gè)兒，密密地游在一起。默讀課文?！ 〗處煶鍪咀詫W(xué)要求： （1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文，
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