小學(xué)語文一年級(jí)聽課優(yōu)秀教案指南(存儲(chǔ)版)
【正文】 種子)、《娃哈哈磁帶?！ 】矗掌衔覀冃Φ枚嚅_心呀!歡迎小朋友們有空來玩。指名讀。)還有一個(gè)值得我們驕傲的大——(家。) 藍(lán)天/是白云的家，樹林/是小鳥的家，小河/是魚兒的家，泥土/是種子的家。) (3)練習(xí)用“——是——的家”的句式組成一段話說一說。最后封口?！ ?小黑板出示《媽媽》這首兒歌。) (八)教學(xué)生字詞?！ ?2)練習(xí)書空。朗讀、背誦古詩(shī)?，F(xiàn)在孩子過于嬌慣，很多孩子挑食，飯菜不合胃口就大哭大鬧，不想吃就扔掉，浪費(fèi)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。)聽了以后覺得怎么樣?好不好聽? 好吧，今天老師和我們大家一起來學(xué)習(xí)一首古詩(shī)：《憫農(nóng)》(貼上卡片)揭示課題，認(rèn)識(shí)生字“農(nóng)”，(出示“農(nóng)”的帶拼音生字卡片)，強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)后鼻音?！ ≡僮x古詩(shī)邊讀邊用自己喜歡的符號(hào)給要求會(huì)認(rèn)的生字做上記號(hào)。 四、逐行讀詩(shī)，品味。(也就是告訴我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”) (5)課件出示讀4句?！ 》中〗M演讀?！ 〗虒W(xué)方法：觀察法、講解法、啟發(fā)式教學(xué)法 學(xué)習(xí)方法：自主合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡、課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入 猜謎語引出各種文具，說說這些文具有什么用。 四、鞏固生字，指導(dǎo)書寫 讀生字，注意讀準(zhǔn)字音。 除課文的內(nèi)容外，學(xué)生可根據(jù)其他東西的價(jià)格提問?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利地朗讀課文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)起來跟著音樂一起讀全詩(shī)) 全班跟音樂齊讀。(齊讀2行) 剛剛我們大家都讀得很不錯(cuò)，為了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)大家，播放一段小故事給大家看好吧?好! (1)觀看小故事?！ ?3)現(xiàn)在該把它們送回家了。 三、初讀古詩(shī)，識(shí)字。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。教學(xué)中，利用課件飽含深情的范讀，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)之前，有一個(gè)整體感知，受到熏陶、感染?！ ◇w會(huì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，懂得糧食來之不易，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、愛惜糧食的思想感情?！ ⊥粒旱诙M稍長(zhǎng)一些。老師先來一句“星星是夜空的花朵”。)。寫橫折鉤的時(shí)候要注意橫要寫在豎中線的左右兩邊，要一樣多，折的時(shí)候要頓一下，有一個(gè)折角，鉤的時(shí)候要用力地往上一挑。我們能不能學(xué)著他的樣，也來做一回小詩(shī)人? 小組討論。并把手中的圖片貼到黑板上去，然后小老師領(lǐng)讀。)看，小朋友們每個(gè)人臉上都笑哈哈。) 指導(dǎo)朗讀。)這是老師的家。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 看懂圖意，并結(jié)合圖理解字詞，體會(huì)詩(shī)的第二句所包含的意思?！白x得進(jìn)”即讓學(xué)生結(jié)合平時(shí)生活中的觀察，激趣生情，讀出自己的感受。又能使他們從整體上感知詩(shī)歌的大致內(nèi)容。 討論：“東、西、南、北”四個(gè)字怎樣寫才好看? 自己在書上練習(xí)書寫。 師生共同討論、解決?！ 煓z查詞句的認(rèn)讀情況。 生自己嘗試著讀，勾畫出認(rèn)讀困難的字。(播放課文錄音) 生聽，邊聽邊想。提供與詩(shī)歌內(nèi)容和諧一致的優(yōu)美樂曲，促使孩子們很好的詮釋出江南的美景，采蓮的歡愉!鼓勵(lì)孩子們與家長(zhǎng)一起，親身實(shí)踐，親自分辨“東、西、南、北”四個(gè)方位。大膽對(duì)文本內(nèi)容提出質(zhì)疑，多方互動(dòng)，解決問題，深入感悟詩(shī)歌內(nèi)容。課件出示 給生字找朋友，用喜歡的詞語說話。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng) 謎語：(1)像四不是四，方位中有它?！ ∪⒔柚襟w，初讀感知 導(dǎo)學(xué)：下面讓我們隨著詩(shī)人到江南水鄉(xiāng)的荷花池去走一走，看一看吧!(播放古詩(shī)范讀的多媒體課件，學(xué)生觀看、傾聽。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，出示課題 人人都說江南美，讓我們一起去領(lǐng)略一下江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光吧!(多媒體課件播放江南水鄉(xiāng)的美景) 引導(dǎo)學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感。會(huì)寫“可、東、西”3個(gè)字和豎鉤、豎彎2個(gè)筆畫?！ 《?、多種方法，識(shí)記生字 學(xué)習(xí)“江”。
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