小學一年級語文復習教案新編下冊(存儲版)
【正文】 帶有動詞的詞語?！ 。涸趺炊伎鞓贰 ?，引導質疑：讀了課題，你想知道什么? 回答問題 朗讀課文 思考問題 設計意圖談話導入，引起孩子的興趣。讀準多音字”得”，強調(diào)在本文中讀děi?！ ?，讀出節(jié)奏?！ ?3)師范寫，生書空?！ ÷犂蠋熤v解生字 寫生字 設計意圖抓住漢字的結構，掌握識字方法，力求讓孩子寫的規(guī)范、工整、正確、到位?！ ?。 初步了解足球運動的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學生的民族自豪感，教育學生從小熱愛運動?！ 《?、初讀課文 借助拼音自讀課文?！ ≈该侄卫首x課文，師生共議?！ ⊥ㄟ^學習課文，初步了解足球運動的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學生的民族自豪感?！ ?1)課文告訴了我們什么? (2)你能感受到足球是最流行的運動嗎?說說看?！ ??！ ?1)為什么足球的年紀一大把呢? (2)誰通過查資料知道：足球最早出現(xiàn)在什么時候? (3)足球那么風行全世界，原來可是我國的祖先發(fā)明的，你想說什么? (4)有感情朗讀課文?！ ±蠋煼秾懮郑瑢W生描紅、臨寫?！ 〕鍪荆何页錾?很久很久以前的中國，那個時候/只有皇帝過生日/才用我來慶祝?！ 〗虒W過程： 一、導入 (出世課文插圖2)圖上的小朋友在干什么? 對，今天，我們就來聽聽足球的自我介紹?！ W會本課的7個生字詞，兩個偏旁。 (4)除了這些，一個人還可以玩什么? 小創(chuàng)作：一個人玩，很好! 獨自一個，靜悄悄的， 正好可以______________ 可以__________，可以__________ ?。耗敲磧蓚€人玩，三個人玩，更多人玩，會有哪些樂趣呢? 、4小節(jié)?！ ?2)觀察這幾個字的占格位置。(左右結構，言字旁，左窄右寬。有沒有發(fā)現(xiàn)什么特點?都是前面有一個表示動作的詞?！ ?1)出示生字，指名朗讀，相機正音?！ ×骼睦首x課文?！ 憽巴?、當”等7個字。) (3)教師：那你的名字有什么故事嗎?引導幼兒互相說說自己的名字的故事。) (4)幼兒尋找：互相說說自己的名字在第幾行、第幾個，叫什么?！ ∷?、總結全文?！ 煟何闹械奈野巡屎缯f成美麗的橋，說明了什么? 生：說明我愛想象、愛思考?！ ÷爩懮??！ ?1)出示我會寫的7個生字:“著、那、到、高、興、千、成”,指名認讀、領讀?！ ∪窃诓屎鐦蛏鲜幥锴ё尭绺绺吲d?！ 〗叹邷蕚洌荷~卡片、課件?！ ⌒W一年級語文教案2 《彩虹》 教學目標： ?。赫_認讀本課“虹、座、提、澆、灑、挑、興、拿、鏡、照、千、裙”等十二個生字，會寫田字格里的“著、那、到、高、興、千、成”等七個生字?！ 俺粤Α暗囊馑?。討論他看到了什么，想到了什么? 、第四自然段，想想：魯班怎么想到櫓板的樣式的?哪幾個詞告訴我們他看得很認真? ?！ ×Π兑呀?jīng)盯 、流利地朗讀課文。學生自由讀課文?！ 〗虒W重點難點：第四自然段?！ ?、善聯(lián)想、能創(chuàng)造的
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