高三化學學習方法整理(存儲版)
【正文】 堂欠活躍，限制了學生思維的發(fā)展，易使學生產(chǎn)生厭學情緒。 (2)、找出難點：對不理解的地方做上標記。有的同學只顧記，不思考。同學們在學校學習最主要的時間是課內。這三點是化學實驗中的重點內容。 有機化學 很多同學對于有機部分的學習感到非常頭痛，因為這部分知識不止陌生，學習范圍還非常的廣。大家都知道：課本是復習的依據(jù)，更是教師編、選一切練習題、測試題的依據(jù)?！ ∽ブ鞲伞 ⊙芯肯赂咧谢瘜W書的目錄就會發(fā)現(xiàn)，其實化學教材的內容說起來也很簡單：元素周期表中的5個縱行〔Ⅰ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ〕，反應類型，平衡，有機。由于各地試卷考點安排和?？伎键c不同，我就拿四川卷為例，8個選擇題，一般考點分別為：化學在前沿科學的應用，實驗，離子共存或反應，熱化學方程式，周期表與周期率，化學計算，平衡，溶液中離子濃度關系。用一個數(shù)學語言來解釋，基礎和練題都是提高成績的必要非充分條件 記零散 我當時是遇到一個零散的知識點就抄下來，有點記點，記憶也講方法把有顏色的沉淀溶液什么的歸納到一起記，其實說起來真的大家都知道，但是卻只有真的在堅持的人才能看到效果。許多教師的經(jīng)驗表明，高考復習階段使用400個左右的題目就可以獲得令人滿意的訓練效果，最根本的問題是要讓每一個訓練題都落到實處。 一、繼續(xù)讀好課本、用好課本，正確處理好課本與練習題的關系 在多年的高考化學復習中，發(fā)現(xiàn)有的同學在高三復習時完全丟開課本的知識體系，不在課本的知識點和重點知識上下功夫，而是盲目地練了大量的練習題，但對課本上的知識還存在不少問題。 反應原理 化學反應原理是高中化學中需要進行計算的部分，也是高中化學中“最像理科”的部分。是高考中必考的一個知識點。此外，對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便于課后繼續(xù)研究學習。有的同學沒有記筆記的習慣。有的知識印象不深，造成知識缺陷日積月累。常識性介紹及選學部分沒有講述，造成知識缺陷?！ ?內涵深，聯(lián)系廣 如摩爾使微觀與宏觀聯(lián)系起來，滲透在高中教材的各個章節(jié)，對整個中學化學計算起著奠基的作用。學會通過獨立學習和合作學習相結合來提高學習和實踐活動的效率，培養(yǎng)團隊合作的能力。如電解質溶液理論的復習要以“溶液酸堿性的定性判斷和定量計算”為核心帶動知識的系統(tǒng)化和體系化，同時注意總結電解質溶液理論考查中越
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