高一年級(jí)入學(xué)第一學(xué)期工作思路(存儲(chǔ)版)
【正文】 期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。分層教學(xué)的核心是讓不同水平的學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，在活動(dòng)與思考中不斷進(jìn)步。要求老師們?cè)诟呖嫉乃季S下體會(huì)高一教學(xué)內(nèi)容，找到我們應(yīng)該重點(diǎn)突破的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)是梳理一周所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提升解題能力?！ ?）開(kāi)展“分層教學(xué)”示范課、展示課活動(dòng)?！ ?）對(duì)違反宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué)，班主任及時(shí)讓學(xué)生交代問(wèn)題，反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)重的，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育引導(dǎo)。組織各班學(xué)習(xí)落實(shí)。更需要我們的管理團(tuán)隊(duì)付出辛苦，反復(fù)檢查、反復(fù)指導(dǎo)。各班充分宣傳跑操意義，嚴(yán)格要求跑操各項(xiàng)紀(jì)律?！ 。┲贫ㄔ敿?xì)評(píng)價(jià)方案，及時(shí)評(píng)價(jià)班級(jí)或?qū)W生個(gè)人在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)?！ ×?、青年教師是學(xué)校的未來(lái)，青年教師的成長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃，分步驟進(jìn)行。 加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí) 高一年級(jí)處要求青年教師一學(xué)期讀兩本教育專著，寫出讀書筆記和教育心得，開(kāi)通博客，寫教育事跡。即：形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)?！ ?4)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問(wèn)題，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)講座或班會(huì)，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。 ?！ 〉谝辉?1至4周)行為規(guī)范教育：選定班干部，制定班規(guī)，開(kāi)展學(xué)校“文明班級(jí)評(píng)比”的主題班會(huì)?！ 〉掠繕?biāo)：營(yíng)造一支行為規(guī)范、文明禮貌、勤學(xué)善思、積極向上的學(xué)生?！ 》e極抓好日常教學(xué)工作程序 積極抓好日常教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作有效開(kāi)展?！ ∫恢苷匍_(kāi)一次班主任會(huì)議，高一新班主任多，定期召開(kāi)會(huì)議，大家相互交流，分享班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，打造高一班主任教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)生奮斗目標(biāo)、學(xué)生作品展示等。比如書法比賽、演講比賽、征文等各類文化體育競(jìng)賽。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)和行為習(xí)慣。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，各班可以讓學(xué)生抄寫制度規(guī)范。抓評(píng)價(jià)，樹(shù)新風(fēng)，持續(xù)規(guī)范學(xué)生行為。 2）加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)同步課堂。初步計(jì)劃是：以數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科為主。不求高考一步到位，只問(wèn)基礎(chǔ)記準(zhǔn)做透。在使學(xué)生堅(jiān)持好學(xué)習(xí)常規(guī)的基礎(chǔ)上，再養(yǎng)成一兩個(gè)受用三年的好習(xí)慣?！ 〖倚｝R心育人才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，共同制定班級(jí)公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)?！ “盐占?xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。高一年級(jí)入學(xué)第一學(xué)期工作思路 【篇一】高一年級(jí)入學(xué)第一學(xué)期工作思路 新學(xué)期一來(lái)，所有老師最主要的工作就是讓新生們可以快點(diǎn)適應(yīng)高中校園的生活，于是一份對(duì)于班主任的工作計(jì)劃就顯得尤為重要。高中一年級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重
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