活動學(xué)習(xí)相鄰數(shù)大班教案(存儲版)
【正文】 ：x比*多1，x比*少1，所以x的相鄰數(shù)是*和*. 小結(jié)：一個數(shù)，比它少1和比它多1的這兩個數(shù)就叫它的相鄰數(shù)?！ ?，師幼共同評價操作結(jié)果?！ 。?、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、遷移能力和逆向思維。 游戲：紙牌樂，兩個幼兒為一組?！ 。?）音樂游戲《我的朋友在哪里》， 幼兒聽音樂找自己的好朋友?！ ±航處煟?幼兒：1或者請一名幼兒任意說一個數(shù)，其他的幼兒說順數(shù)和倒數(shù)?！ ≡诒菊n的設(shè)計中，我充分結(jié)合幼兒對動物的喜愛之情，以小動物搬新家引出課題，這個部分以故事的引導(dǎo)方式來激發(fā)幼兒進(jìn)行主動探索，讓幼兒在輕松的故事情節(jié)中自然將總是解決，為幼兒提供了主動探索的機(jī)會?！ 。?）活動中應(yīng)多關(guān)注能力弱的孩子，讓他們也能在知識、情感等方面有很好的提高?！ 。?）表揚能夠安靜、獨立完成活動的幼兒?！ 』顒訙?zhǔn)備： 6只兔子卡片（1只白2只灰3只黑） 活動過程； 集體活動： ?。?）、學(xué)說順倒數(shù)師：今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲，教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。幼兒胸前佩戴數(shù)字卡1—10，圍成圓圈。學(xué)習(xí)6的相鄰數(shù)?！ 』顒訉W(xué)習(xí)相鄰數(shù)大班教案4重點領(lǐng)域：科學(xué)、社會 活動形式：分組 預(yù)設(shè)目標(biāo)：１、通過有趣的游戲活動，讓幼兒在操作中找出6—9的相鄰數(shù)。 三、分組操作，學(xué)習(xí)掌握6的相鄰數(shù)。 《米奇妙妙屋》，帶領(lǐng)幼兒參觀米奇公園?！ ∮螒颉督优啤?。 活動學(xué)習(xí)相鄰數(shù)大班教案2活動目標(biāo)： 使幼兒懂得10以內(nèi)的相鄰數(shù)順序關(guān)系，感知自然數(shù)列的等差關(guān)系。 2）無牌可接時可以跳過，由后面的幼兒跟著接牌?；顒訉W(xué)習(xí)相鄰數(shù)大班教案 活動學(xué)習(xí)相鄰數(shù)大班教案1活動目標(biāo)：
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