小班第二學(xué)期個人工作計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 六月份： 歡慶“六一”，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。 做好環(huán)境布置工作。 利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識?！ ±糜螒?，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈?！ 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域： 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！ ∽⒅仄綍r的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。 引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念?！ 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域： 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為?！ ×私夂唵蔚谋＝⌒l(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生?！ 〗處煶浞忠?guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲?！ 『侠淼乇磉_(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事?！ W(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。 初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣?！ ?，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識?！ 酒俊 ∫?、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名?！ ￠_展主題活動《試試真好玩》 根據(jù)主題活動進(jìn)行泥制品展和沙畫作品展?！ ∷脑路荩骸 ￠_展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》?！ 【臑橛變鹤骱贸砷L記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級部幼兒的實際特點(diǎn)，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃，并有序地組織實施，使級部活動能正常開展?！ 。?）“我運(yùn)動，我健康、我快樂”親子模擬運(yùn)動會?！ 。?、組織幼兒春游遠(yuǎn)足活動?！ 。础榱俗尲议L更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋?！ 。?、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在新學(xué)期中，對幼兒動手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。小班第二學(xué)期個人工作計劃 【篇一】 一、情況分析： 本學(xué)期本班還是原班人馬40人，經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展?！ 。?、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展?！ 。?、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 ?。ㄋ模⒕唧w工作安排 二、三月份 ?。?、報名注冊?！ 。?、召開家長會?！ 。?）迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會?！ 《?、工作目標(biāo)： 繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度?！ 。ǘ┌嗉壉＝坦ぷ鳎骸 ‰S主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)?！ ∷摹⒕唧w工作： 二月份： 做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作?！ 〗M織好踏青活動，開展“我和大樹交朋友”活動?！ ∵M(jìn)行聽評課活動。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。 ，語言表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。會收拾日常生活用品。 在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思?！ ∧茏⒁獠⒏兄車h(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等?！ ≈缾奂胰恕⒗蠋?、同伴，會感謝，有愛心?！ ≡敢鈪⒓用佬g(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我
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