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數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我進(jìn)取參加各種培訓(xùn),更重要的是得到更多前輩們的批評(píng)與指導(dǎo),慢慢的成長(zhǎng)!比起我們學(xué)校里那些優(yōu)秀的教師們,我還是存在著很大差異的,今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,及時(shí)要求學(xué)生糾正,自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。比賽形式多種多樣,可以全班比賽?! 》e極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學(xué)生聽(tīng)?! ?shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)反思4  本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重?! 《⒐ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)  我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,更是不遺余力?! ∵@學(xué)年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作著實(shí)讓我收獲了不少的感悟,當(dāng)學(xué)生有所成長(zhǎng)的時(shí)候也能夠讓我自身的教學(xué)水平得到提升,所以我得秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)的才行,這次總結(jié)完教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以后也會(huì)對(duì)以后的數(shù)學(xué)教師工作展開(kāi)規(guī)劃?! ∷?、工作業(yè)績(jī)方面  一份耕耘,一份收獲?! 《⒔逃虒W(xué)方面  本年度在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)反思  數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)反思1  一轉(zhuǎn)眼一年就這樣匆匆過(guò)去了,回顧自己一學(xué)年的雙語(yǔ)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作實(shí)踐,感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫,一幕幕仿佛又呈現(xiàn)在眼前。首先我從認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。今年我們班有6名學(xué)生考入了區(qū)內(nèi)初中班,取得這樣的成績(jī),已達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)?! ?shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)反思3  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:  在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的進(jìn)步。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。教師問(wèn),學(xué)生答,動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)感到很乏味,越學(xué)越不愛(ài)學(xué)。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生??梢苑帜信瑢W(xué)比賽。教學(xué)中要盡的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的
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