數(shù)學教師個人教學反思-免費閱讀
【正文】 我進取參加各種培訓，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，慢慢的成長!比起我們學校里那些優(yōu)秀的教師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。比賽形式多種多樣，可以全班比賽。 積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講，學生聽?！ ?shù)學教師個人教學反思4 本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作，由此感受到自己肩上的擔子之重?！ 《⒐ぷ鲬B(tài)度認真，對學生極端負責 我對后進學生的補課，更是不遺余力?！ ∵@學年的初中數(shù)學教學工作著實讓我收獲了不少的感悟，當學生有所成長的時候也能夠讓我自身的教學水平得到提升，所以我得秉承嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度對待學生的成長的才行，這次總結完教學經(jīng)驗以后也會對以后的數(shù)學教師工作展開規(guī)劃?！ ∷?、工作業(yè)績方面 一份耕耘，一份收獲?！ 《?、教育教學方面 本年度在教育教學工作中我認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。數(shù)學教師個人教學反思 數(shù)學教師個人教學反思1 一轉眼一年就這樣匆匆過去了，回顧自己一學年的雙語數(shù)學的教學工作實踐，感覺既漫長又短暫，一幕幕仿佛又呈現(xiàn)在眼前。首先我從認真鉆研教材，明確指導思想。今年我們班有6名學生考入了區(qū)內初中班，取得這樣的成績，已達到了預定目標?！ ?shù)學教師個人教學反思3 時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下： 在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，教學上，在其它工作中，都有明顯的進步。力爭使學生學得更扎實，更牢固。由于低年級教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。教師問，學生答，動手練”進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。可以分男女同學比賽。教學中要盡的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學”轉化為“我要學”、“我愛學”。平時要求學生對題目中的
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