勞動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 主持人：同學(xué)們說得好，希望同學(xué)們會(huì)做得更好！ 四、總結(jié) 同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？ 學(xué)生暢所欲言?！ ≈鞒秩耍核淼囊饬x是什么？ 生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍?！ ≈鞒秩耍何覀兊淖鎳?guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。后來，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 ?。?）映雪讀書?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn) 明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的目的與意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活，勞動(dòng)是最光榮的！ ?。ǘW(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者 我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。” ?、芙裉於?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了； ?、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下?！ ?．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。我們偶爾的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。6：10下操把學(xué)生帶回教室?！ “鄷?huì)目的： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。（） 3．媽媽不在家，小紅自己做飯。勞動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 勞動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目的： ，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（） 4．劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！ “鄷?huì)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。 6：30回家吃飯?！ ?：00—9：50上晚自習(xí)?！ ∥覀円黄饋砺犅牳改傅男穆暎海?位家長(zhǎng)代表發(fā)言） 主持人乙：聽了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔?！ ∪⒔叹邷?zhǔn)備： 投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品； 四、活動(dòng)過程： 1．激發(fā)興趣引入活動(dòng) ①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室?！ ?．夸夸這些值日生 ?、俑餍￡?duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》?！ ≌J(rèn)識(shí)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的本質(zhì)特征?！ 煟嚎鬃用渴聠枺瑢O敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者?！ ≈鞒秩耍骸 ?“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。我
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