勞動課程主題教案通用10篇精選-免費閱讀
【正文】 10）舉一些用微波爐煮食的實例。2指導學生自學課文。2）能力目標：讓學生初步知道使用微波爐的一些知識。6）拔插頭。3）搖頭裝置。調(diào)速開關有琴鍵式和旋鈕式兩種，各有檔次編號。在炎熱的夏季，電風扇能給我們送來陣陣涼風，使我們的工作環(huán)境得到改善，生活更加舒適。（一）師幼互動小結?；顒舆^程：一、誰最愛勞動。讓學生用打擊樂或拍手輕輕合著音樂，啟發(fā)學生輕輕隨著歌聲哼唱，看看能記住哪一句，哪一句給你的印象最深刻。學習內(nèi)容聆聽《太陽出來喜洋洋》編創(chuàng)與活動。六、課堂總結：同學們，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造人類。四、學生的自理能力比賽準備：每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領巾比賽的代表?；顒訒r間：一課時活動過程：一、出示圖片學生討論后交流，教師板書：勞動最光榮。勞動課程主題教案通用篇6活動目的：開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣。這一斗爭得到世界各國人民的支持。、警句。，小紅自己做飯。因此，我們從小就要繼承發(fā)揚先輩們熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)良傳統(tǒng)，力所能及，自己的事自己做，家里事幫著做，集體的事爭著做，做一個勤奮好學的好學生。也許你愛慕波瀾壯闊的海洋愿做一個水手。可是一提到勞動，有的同學也許要皺起眉頭來，多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛，他們總覺得自己生長在社會主義國家里，生下來就是享福的，至于福從哪里來，他們卻很少去想。那么勞動又給我們?nèi)祟惿鐣貓罅耸裁茨?男：是勞動創(chuàng)造了合：人類歷史。二、活動目的，珍惜勞動成果的習慣。提醒幼兒注意傾聽歌詞。三、請家中養(yǎng)過鴿子的同學介紹飼養(yǎng)經(jīng)驗和體會。觀賞鴿：體態(tài)奇特，羽毛漂亮。下面是小編為大家整理的關于勞動課程主題教案通用，歡迎大家來閱讀。按肉類分為肉類、信鴿、觀賞鴿。（2）蛋白質(zhì)飼料（綠豆）（3）無機鹽飼料（食鹽、骨粉、）（4）維生素飼料（青菜）（5）鴿子保健砂。重點難點：用自然的聲音唱歌活動地點：活動室活動形式：集體活動活動過程：做律動《小蜻蜓》，進入活動室。教學：在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預設的目標。女：親愛的同學們，如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。眾人合：工人做工是勞動，農(nóng)民種地是勞動，解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，科學家搞科學實驗是勞動，女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，請同學們予以評說。我們今天努力學習就是為了明天更好地勞動、更會勞動，做一個優(yōu)秀的接班人。同學乙：勞動創(chuàng)造財富?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”?！皭蹖W習、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為的學者。你知道我國國旗是什么嗎?它代表的意義是什么?國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?：我們熱愛祖國，要有自己的行動。觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。指名講故事；學生說自己身邊愛勞動的典型事例。穿好衣服去洗漱，戴上領巾背書包。，在實踐中掌握音與音之間
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