小學(xué)三年級(jí)語文木偶孩子匹諾曹原文及教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 看！匹諾曹看見你們多開心??！你們有什么話想對(duì)匹諾曹或者你自己說嗎？（生自由回答）同學(xué)們帶讀書卡來了嗎？那可別忘了課后把你今天學(xué)的好詞佳句和你剛才想說的話寫在你的讀書卡上，好嗎？現(xiàn)在你們想和匹諾曹一起來合唱這首《找朋友》嗎？ 拓展延伸 因?yàn)槠ブZ曹能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，所以杰佩托原諒了他，還賣掉外套買來書包和課本準(zhǔn)備送他去上學(xué)，那上學(xué)后的匹諾曹又會(huì)有什么奇遇呢？請(qǐng)你展開聯(lián)想，續(xù)編故事。） 其他同學(xué)認(rèn)真聽，由你們當(dāng)評(píng)委，看哪位孩子讀得最正確、流利、有感情?！ 。ò鍟罕亲樱汗帜９謽樱 ∩海ㄐ愿瘢赫{(diào)皮）最后，剛把匹諾曹的腳做好，杰佩托的鼻尖就被踢了一腳，然后匹諾曹就跑出大門，蹦到街上，像只野兔似的逃走了。 老師看見剛才同學(xué)們讀得可認(rèn)真了，你們劃好了嗎？誰來說說看。 有感情的朗讀課文，積累一定的好詞佳句。 續(xù)編課文。邊讀邊想象，評(píng)讀。檢查課文讀文情況。 正確、流利、有感情地朗讀課文。用你喜歡的記憶方法記住漢字的形?！ §柟套衷~。學(xué)生自由輕聲讀課文，拼讀生字詞?！ ∮懈星榈乩首x課文，感受童話故事的新奇有趣。撲啦啦，蛋殼里鉆出來一只小雞！小雞姿勢(shì)優(yōu)美地鞠了個(gè)躬，拍拍翅膀，從打開的窗子里飛了出去，不見了。杰佩托抓住木偶的脖子，準(zhǔn)備把他帶回家。杰佩托很吃驚，但他沒有停止工作。這時(shí)候，有人敲門。這可真奇怪，屋子里沒有人哪。櫻桃?guī)煾狄詾樽约郝犲e(cuò)了，他重新拿起斧子，用力劈下去。來的是他的好朋友，另一個(gè)木匠——杰佩托。他為匹諾曹刻了鼻子和嘴。匹諾曹賴在地上不肯走，做出很可憐的樣子。匹諾曹哇哇大哭起來?！ 〈竽懴胂罄m(xù)編故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。 教師范讀課文。識(shí)詞游戲：結(jié)合上下文理解詞義?！ ≌f一說?！ 〕鋵?shí)本課的詞語庫?！ ∧x課文?！ 》e累語言。 閱讀欣賞。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 體會(huì)匹諾曹的可愛。（指導(dǎo)朗讀3句，讀出害怕的語氣?！ 。ò鍟盒愿瘢赫{(diào)皮）像只野兔似的逃走了。誰讀得??？給他掌聲鼓勵(lì)。同學(xué)們別著急，好好開動(dòng)腦筋，可以先和同桌討論一下。（板書：可愛） 那他的
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