小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文守信原文、教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 首先，在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，讓學(xué)生回答完整，體現(xiàn)課堂的主題是“學(xué)生”。為了將來(lái)的教學(xué)和成長(zhǎng)，下面我就本堂課進(jìn)行課后反思： “把課堂交給學(xué)生”是新課程的理念?！ 《?、演讀結(jié)合感悟朗讀?！ W(xué)生互相評(píng)議、正音。 把握文章的主要內(nèi)容，感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。宋慶齡一會(huì)兒看看墻上的掛鐘，一會(huì)兒跑到門(mén)口去觀(guān)望，可是左等右等，一直等到下午，小珍還是沒(méi)有來(lái)?！ 〉诙煸缟?，宋慶齡一起床，就急著收拾桌子，準(zhǔn)備折花籃用的彩紙、剪刀、糨糊，等著小珍的到來(lái)?！ 寢屪哌^(guò)來(lái)，不解地問(wèn)：“你這是干什么呀？” 宋慶齡神秘地一笑：“小珍要來(lái)學(xué)折紙?！ “?，爸爸媽媽回來(lái)了，關(guān)切的問(wèn)宋慶齡：“你們玩得開(kāi)心吧？” 宋慶齡平靜地說(shuō)：“小珍沒(méi)來(lái)，她可能有別的事去了?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：宋慶齡為什么拒絕父母的建議，堅(jiān)持留在家里？ 教學(xué)難點(diǎn)：理解小珍失約，宋慶齡在空等一天的情況下為什么還能保持平靜的心態(tài)？感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)?！ ∽⒁舛嘁糇帧皬?qiáng)
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