幼兒常規(guī)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動(dòng)情況以及需要家長參與配合的事項(xiàng)?！ ⊥ㄟ^各種渠道做好與家長的交流、溝通。充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性，使他們的膽量得到了鍛煉，讓他們更自信、更快樂。 這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動(dòng)：《冬天不怕冷》、《樹葉飄飄》、《高高興興上幼兒園》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并滲透情感教育。 生活常規(guī)的培養(yǎng)。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。把保育工作放在首置，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天?！ 〗處熞敖涞簟彼叫?，讓幼兒享受到公平的愛。 利用親情效應(yīng)，建立幼兒的歸屬感?！ 。ㄒ唬┙踩械那疤崾鞘煜じ泻鸵?guī)律感 三個(gè)教師同時(shí)帶班，增加幼兒對(duì)教師的熟悉感。孩子不再在臥室到處跑，到處叫了。你跟著我來，我跟著你。打開龍頭，搓搓肥皂，臟臟都沖走?！ ⒓由鐓^(qū)活動(dòng)做得還不夠。后來，我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花，于是利用午睡表現(xiàn)好的情況，及時(shí)表揚(yáng)了他，并獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花，他很高興，整個(gè)下午都很守紀(jì)律?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。我們還充分利用家長資源，讓家長與幼兒一起填寫“我對(duì)春天知多少”的調(diào)查表，加深了幼兒對(duì)春天的理解，孩子們通過看、說、畫、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。今年體檢，我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好。“六一”活動(dòng)期間，我們也經(jīng)常與家長交流，邀請(qǐng)家長參加幼兒的活動(dòng)，加強(qiáng)了家長的參與和互動(dòng)，真正做到讓家長放心、滿意?！ ∫訌?qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣?！ ≈邦孪吹臅r(shí)候，孩子們小便好就跑出來，不愿意洗手。孩子們也一邊唱一遍找朋友，不用老師一邊說一邊組織拉手了，而且孩子非常高興找到朋友，不再是死死的排隊(duì)而已了?！ ★埱暗臅r(shí)候，我們會(huì)讓孩子休息一下，讓胃也好好的休息一下。之前我在常規(guī)中的一句話或一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神都沒有音樂給孩子傳遞來得快和更容易接受，而且兒歌里面的歌詞讓孩子很快就能理解老師要求的意思，不用老是意味的喊或催促了。直觀性就需要提供直觀的信息，比如圖片或聲音，讓孩子了解各個(gè)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換的要求；一致性就是在小班開學(xué)初期，每一天的安排應(yīng)該是一樣的，包括每個(gè)細(xì)節(jié)，例如孩子的床鋪、孩子的座位、負(fù)責(zé)每個(gè)環(huán)節(jié)的教師等都不變動(dòng)；重復(fù)性就是幼兒園和家庭要保持一致，重復(fù)一樣的細(xì)節(jié)，比如，假期也要堅(jiān)持睡午覺，特別是長假前要飛信提醒家長?！毙“嘤變合矚g身體的接觸，教師可以增加和他們之間身體的接觸，摸摸頭、拉拉手、抱一抱等等，讓幼兒充分感受到老師的關(guān)愛。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡
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