小學教科版二年級上冊品德與生活教案-免費閱讀
【正文】 一句“謝謝您!”“多謝您了!”既是禮節(jié)也是對他人的尊重，更是人與人之間的友愛之情?！ ?4)這些故事你能和你的同學講講嗎? 分小組講一講你和同學之間，你和老師之間發(fā)生的故事，并推薦出組內(nèi)講得較好的同學?！ ≌n前準備： 學生課前準備:回憶一件自己和同學或和老師之間發(fā)生的一件事。下面就請聽一聽魯迅愛惜書的故事。 (2)指名說一說 二、書本文具對我說： 拿出上學期用過的書、本，在小組內(nèi)進行展示，看看誰的書保護的好，請他介紹一下經(jīng)驗。有了美好的心愿，還要為美好的愿望付出努力，希望每一位同學都能實現(xiàn)自己的美好愿望?！ 〗涣髯约号d的事。 小學教科版二年級上冊品德與生活教案4 我升入了二年級 教學目標： 在班集體中，能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。) 過渡導語：咱們知道不能說謊話，要說實話，但說說容易做做難，如果遇到下面這些情況又該怎樣做呢? 遇到下面情況，應(yīng)該怎樣做? (1)如果考試成績不好，你怎樣對家長說? (2)由于貪玩沒完成作業(yè)，老師來檢查，你怎么辦? (3)如果不小心，你打碎了學校的玻璃，你怎么做? (4)上課聽寫生字時，你有兩個生字不會寫，能翻書看看嗎? 同學四人一組互相說說： 怎樣做是對的?為什么? 小結(jié)：考試成績不好，要如實向家長說，不要怕挨批評?！ √釂枺骸 槭裁凑\實的孩子人人夸? 小結(jié)： 誠實是一種好品質(zhì)，人人都喜歡誠實的`孩子，所以，我們從小要說實話，千萬不能撒謊騙人?！ 煟盒∨笥?，你們對養(yǎng)成好習慣有信心嗎?有辦法嗎? 我們一起來給自己加加油!我努力!我能行!我堅持!我最棒! 家校聯(lián)通車 光說不做可不行，為了促進小朋友好習慣的養(yǎng)成，老師設(shè)計了一份好習慣養(yǎng)成計劃表，請你們帶回家填好，我還聘請你們的爸爸媽媽為監(jiān)督員。(板書：天天堅持)但只要長期堅持做，每一個同學都可以做得很好! 師：養(yǎng)成好習慣的辦法很多，如用小鬧鐘提醒我們早起?！ 煟豪蠋熯@里有一棵成長樹，樹上每一片樹葉就代表一個好習慣，如果你已養(yǎng)成了這個好習慣就請你將桌上的紅星貼一顆在衣服上，注意可要誠實，這也是一個好習慣喲! 點擊課件?！ 〗虒W重點： 通過活動，引導學生學會與同學合作、交流、分享感受，讓學生感受到成長的快樂，激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的感情?！ W生對爸爸媽媽說心里話 出示兒歌：我對爸媽說心里話，你們的愛我會報答。小朋友，你們瞧，這是什么? 對呀，是一片樹林?！ 〗虒W難點： 了解自己在父母的關(guān)愛下成長的過程?！ 〗虒W準備： 有關(guān)成長的歌曲、詩歌、VCD等資料。樹林里種著一棵棵的成長樹，每一棵成長樹就代表著一個小朋友的成長經(jīng)歷。 活動四、誦讀兒歌，加深體驗 齊讀兒歌 齊唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》 總結(jié)：我們每個人的健康成長都離不開爸爸媽媽的辛勤養(yǎng)育?！ 〗虒W難點： 讓學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。(出現(xiàn)專心聽講、不挑食、早睡早起等畫面) 除了成長樹上的這些好習慣，你們還有哪些好習慣呢? 三、交
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