培養(yǎng)小學(xué)閱讀心得體會(huì)800字-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此，教師要多創(chuàng)造生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生感受到閱讀的樂(lè)趣和重要性，從而進(jìn)一步激發(fā)他們課外閱讀的熱情?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想等，也可以談?wù)剬?duì)同一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想等，還可以對(duì)文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣，就能使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀的方法，再在課外閱讀中豐富語(yǔ)文材料，擴(kuò)大知識(shí)面。要少做題、多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)?！币弧⒗蠋熞幸龑?dǎo)讀書(shū)的自覺(jué)讀書(shū)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，以及讀書(shū)方法的掌握，遠(yuǎn)比現(xiàn)在這種面向考試、精簡(jiǎn)精講、反復(fù)操練的做法要高明，也更加重要。我們要以全新的理念，展現(xiàn)閱讀教學(xué)的目標(biāo)、重點(diǎn)、基本策略。四、學(xué)會(huì)讀書(shū)是閱讀教學(xué)的目的。三、語(yǔ)言訓(xùn)練和語(yǔ)言積累是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)好實(shí)踐能力。感悟不是教師講出來(lái)的、教出來(lái)的，而是靠朗讀體驗(yàn)的。“讀”一般指看著文字讀出聲音來(lái)?？傊?，培養(yǎng)小孩讀書(shū)的興趣，要順應(yīng)孩子的愛(ài)好、不著急、不責(zé)備，與孩子共同營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，這樣，你的孩子離愛(ài)上讀書(shū)不遠(yuǎn)了!培養(yǎng)小學(xué)閱讀心得體會(huì)3閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。二、要懂得孩子的興趣愛(ài)好順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛(ài)看”的第一批書(shū)，使孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。但讀了這本書(shū)之后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，珍惜生命的每一天。尤其是保爾那種為國(guó)家?jiàn)^斗的精神。無(wú)論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境中保爾都克服了無(wú)數(shù)的艱苦困難。堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘的人生，卻有著強(qiáng)烈的對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生活的渴求和對(duì)革命的必勝信念，他的每一分每一秒都過(guò)得如此不平凡。15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世?；仡^想想自己，真是慚愧。下面我為大家分享一下我培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的方法。四、不宜對(duì)孩子的閱讀過(guò)程管得太死這個(gè)年齡的孩子好動(dòng)、缺乏耐心，他喜歡這本翻翻，哪本翻翻，這時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)多干預(yù)，更不要責(zé)備，因?yàn)橹灰茏聛?lái)翻書(shū)，就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)多鼓勵(lì)他，并教導(dǎo)他應(yīng)該怎樣去讀好一本書(shū)。新《課標(biāo)》在各階段目標(biāo)的閱讀要求中均有用“普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。閱讀教學(xué)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是感知—領(lǐng)悟—習(xí)得的過(guò)程。自主，即學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主人，是自己思維的主宰，而不是跟著教師的思維走。師生間的合作在某些課堂上只是教師和某幾個(gè)學(xué)生的對(duì)話，而未面向全體學(xué)生。對(duì)于優(yōu)美的詞句，要鼓勵(lì)學(xué)生背下來(lái)。因此，從新世紀(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，教學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的問(wèn)題必須引起我們高度重視。改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的根本辦法就是多讀書(shū)，觸及到語(yǔ)文教學(xué)的核心，對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的弊病是有特別的針對(duì)性的。培養(yǎng)小學(xué)閱讀心得體會(huì)5古人云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)
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