初中生安全教育教案大全-免費閱讀
【正文】 ，看誰選擇的正確的多（課件出示練習(xí)題，通過小組競賽練習(xí)，進一步增強學(xué)生的騎車安全意識，提高學(xué)生騎車安全自護能力） 。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在各類交通事故中，自行車事故占總事故的一半以上。 四、拓展延伸，鞏固提升 我們在外出乘車、船、或飛機時，還應(yīng)注意哪些安全問題？（重點引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己體會和感受來具體談）。 、圖片和視頻資料，借助鮮活的案例、具體的數(shù)據(jù)引導(dǎo)學(xué)生交流心得體會，繼續(xù)增強學(xué)生真愛生命的情感?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)乘車輛、船只、飛機等不同工具出行所發(fā)生的交通事故案例的文字資料、圖片資料和視頻資料，質(zhì)證內(nèi)容詳實、生動形象的課件。 三、拓展延伸（如果時間允許，學(xué)生課上完成；如果時間不允許，學(xué)生課下完成） 教師引導(dǎo)：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)步入初中階段，應(yīng)該具備保護自己和他人安全的意識了?！ ?。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)安全用電知識?！ ＜以诰€ 當(dāng)我們想幫助救助者時，要注意以下幾點: ?。?）認(rèn)真核實和查證救助者的身份； （2）可以要求救助者到公安機關(guān)或者救助站救助； ?。?）保管好自己的手機、銀行卡和相關(guān)證件，不要將它們交給救助者； ?。?）不要輕易帶求助者回家?！ ⊙a充：消除依賴感 在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認(rèn)識，更重要的是對自己也會有新的認(rèn)識和體驗。 解釋：中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。在以后的學(xué)習(xí)生活中缺乏信心和勇氣。學(xué)生李旭亮的例子?！ 碜岳蠋熀屯瑢W(xué)的語言攻擊等屬于軟暴力?！ ⌒@暴力的常見表現(xiàn)形式： 以強欺弱、辱罵、毆打、恐嚇、敲詐和勒索錢財以及體罰等， 舉例： 肉體傷害：如打架、欺負(fù)弱小同學(xué)。甚至傷害老師。軟暴力的表現(xiàn)形式：侮辱謾罵、亂起綽號、揭短取笑、推舉“最差”、孤立冷落、懷疑誣指等?！ 。?）、社會遺棄。自卑。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識?！ ⌒男貙拸V，對別人多加理解和寬容。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往?！ 』顒犹斓亍 ∪绻龅较铝星闆r，你會如何處理？ 布置作業(yè)： ? ，我們要注意哪些？ ，防止自己被拐騙呢？校園安全警鐘長鳴 教學(xué)目標(biāo) 、防盜、安全用電、防擁擠踩踏方面的知識。教師提問“你們知道如何才能規(guī)范用電，避免觸電事故的發(fā)生嗎？”引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 二、學(xué)習(xí)新知識 ?。骸八奚岱辣I也是同學(xué)們不容忽視的，有些危險分子非常狡猾，很會偽裝。我們的學(xué)校生活是豐富多彩的，為了維護校園的安定，大家想一想，我們還應(yīng)當(dāng)在哪些方面采取防范措施呢？把你想說的話寫下來吧，為我們的校園安全盡一份力量。 學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)或查閱報刊，搜集交通安全事故的文字資料和圖片資料；小組合作到當(dāng)?shù)亟煌ɑ蚪痪块T調(diào)查、統(tǒng)計本區(qū)域內(nèi)豐盛的交通事故的種類、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況；調(diào)查、統(tǒng)計各類違反交通規(guī)則現(xiàn)象。 三、行動在線，情景體驗 那么，是什么原因?qū)е铝诉@些交通事故頻頻發(fā)生呢？我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危
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