初三語文教學(xué)個人計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題要做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，要及時加以肯定并予以推廣，鼓勵學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。 采用“整體教學(xué)法”、“單元教學(xué)法”，“作業(yè)訓(xùn)練法”、“邊教邊復(fù)習(xí)法”等進(jìn)行教學(xué)。這兩個都是在初三這一學(xué)年都要不斷加強(qiáng)的地方?！ ∽鳛榘嘀魅?，我最需要做的就是先將這股熱情激發(fā)出來！在這初中的最后一個學(xué)年，如果不能從始至尾的好好學(xué)習(xí)，那么就算是再好的潛力也無法發(fā)揮出來。 注重培養(yǎng)學(xué)生其它語文能力，提高語文素質(zhì)，表達(dá)能力的提高，每節(jié)課前，讓學(xué)生輪流上講臺進(jìn)行演說，舉行演講大賽等。教學(xué)的重點準(zhǔn)備放在閱讀和寫作兩個方面。語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付等等現(xiàn)象還是存在的。初三語文教學(xué)個人計劃 【篇一】 一、基本情況分析 時間方面：初三教學(xué)時間短，上學(xué)期要結(jié)束一學(xué)年(上下兩冊)的新課任務(wù)?！ 〗滩姆治觯禾K教版語文九年級上冊，繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索。宏觀上要活，是要始終把培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)作為宗旨，把改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為著眼點，強(qiáng)調(diào)語文的工具性、人文性和實踐性?！ ≈匾曢喿x訓(xùn)練，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練?！ 《Π囡L(fēng)的掌控 在這初三的第一個學(xué)期，最重要的就是管理好班風(fēng)?！ ∮绕涫亲魑?，作為語文分?jǐn)?shù)的的一
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