八年級(jí)語(yǔ)文故宮博物院教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 過(guò)太和殿、中和殿到保和殿，進(jìn)入乾清門(mén)內(nèi)的內(nèi)廷，即俗稱(chēng)的后宮。各位游客請(qǐng)看太和殿是故宮的殿堂，外觀氣勢(shì)雄偉，色彩壯麗，它有金_的琉璃瓦重檐屋頂，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和揭金彩畫(huà)的斗拱、額枋、梁柱，紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)。 導(dǎo)游一的導(dǎo)游詞可設(shè)計(jì)為：游客們大家好，歡迎大家去到三大殿?！鸿书g彩畫(huà)爛漫，有雙龍戲珠、單龍翔霧，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰。 故宮在北京城的中軸線上，三大殿在故宮的中軸線上，這種嚴(yán)整的布局，以及同組建筑物之間講究同中有異、沒(méi)有同組建筑物之間講究對(duì)比與呼應(yīng)，使得故宮的布局嚴(yán)整而沒(méi)有失于死板，這都是我國(guó)傳統(tǒng)審美觀的表現(xiàn)。確定各自的參觀重點(diǎn)。紫禁城前后兩大部分的建筑基本上相對(duì)稱(chēng)，如三大殿和后三宮鞭長(zhǎng)莫及。 布局特性： 1《故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)紫禁城分為兩大部分。有個(gè)別難點(diǎn)可以放到后面學(xué)習(xí)中再講。 學(xué)習(xí)說(shuō)明文應(yīng)首先抓住被說(shuō)明對(duì)象的特征，因而我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)首先引導(dǎo)學(xué)生抓住故宮的總特性：故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特作風(fēng)?！ ??！ ?二)、自讀課文，整體感知 以“初讀課文，我了解到 ”的句式，談對(duì)課文的理解?！ ∨囵B(yǎng)把握實(shí)物說(shuō)明文空間順序和立足點(diǎn)的能力 開(kāi)闊眼界，激發(fā)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的自豪感。要求：注意用空間說(shuō)明順序(運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~語(yǔ))，選定立足點(diǎn)?！ ×袛?shù)字：如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。n)中軸線(zh243。n)殿鎏(li ――8段，思考： (1)作者介紹了太和殿哪些方面的情況?采用了什么樣的說(shuō)明順序? (2)作者為什么把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)? 六、快樂(lè)過(guò)關(guān)檢測(cè)目標(biāo) 要求學(xué)生采用與本文不同的順序口頭介紹故宮。n)翊坤宮(y236。n)藻井(zǎo)蟠龍(p225?！ 」蕦m集中體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和獨(dú)特的民族風(fēng)格，是中國(guó)數(shù)千年宮殿建筑藝術(shù)的總結(jié)性杰作，讓我們隨著作者去參觀故宮，去感受故宮的宏大壯麗和精美絕倫吧! 二、檢查預(yù)習(xí)，組織學(xué)生以“我所知道的故宮”為話題進(jìn)行交流，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)難點(diǎn)： 揣摩語(yǔ)言，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意?！ ×⒄n堂小結(jié) 八年級(jí)語(yǔ)文《故宮博物院》教案2 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)和能力目標(biāo)： “磬、攢、琉璃、藻井、中軸線”等詞語(yǔ)，掌握它們的讀音和詞義?！ ?3)第六段的說(shuō)明重點(diǎn)是什么? 明確：重點(diǎn)說(shuō)明太和殿的用途。前朝主要介紹“前三殿”，先介紹殿前建筑(4)，然后依次介紹太和殿(5～8)、中和殿(9)、保和殿(10)?！ ∶鞔_：_端門(mén)午門(mén)漢白玉石橋太和門(mén)三大殿(太和殿——中和殿——保和殿)小廣場(chǎng)后三宮(乾清宮——交泰殿——坤寧宮)御花園順貞門(mén)神武門(mén) 三、理解文章的說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明對(duì)象的特征 本文是一篇事物說(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象是故宮博物院。o)書(shū)....... (2)詞語(yǔ)解釋 玲瓏：精巧細(xì)致。an)龍?chǎng)?li ，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。八年級(jí)語(yǔ)文《故宮博物院》教案 八年級(jí)語(yǔ)文《故宮博物院》教案1 ，了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 故宮舊稱(chēng)紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂(lè)四年(即1406年)，歷時(shí)十四年才竣工。)金玉璽(xǐ)妃嬪(P237。 湛藍(lán)：深藍(lán)。記得在學(xué)習(xí)《中國(guó)石拱橋》時(shí)，曾明確：說(shuō)明事物首先是抓住特征，那么作者抓住故宮博物院的哪些特征來(lái)寫(xiě)?請(qǐng)迅速?gòu)恼n文中找出答案。內(nèi)廷主要介紹“后三宮”，分乾清宮(12)、交泰殿、坤寧宮(13)，接著總結(jié)介紹后三宮的彩畫(huà)圖案(14)和御花園(15)。 (4)三大殿為什么太和殿介紹得最詳細(xì)?為什么多次寫(xiě)龍? 明確：三大殿是故宮的中心，而太和殿是中心的中心，皇帝的寶座在太和殿。 ，了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就。 教學(xué)方法： 。 學(xué)生展示課前收集的有關(guān)故宮的圖片和資料。n)中軸線(zh?u) 金鑾殿(lu225。) ，給每個(gè)自然段加上序號(hào)，注意方位詞運(yùn)用?！ ∑?、課堂小結(jié) 故宮
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