體育課跳遠(yuǎn)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 如此依次進(jìn)行，以先跑的隊(duì)為勝?！ W(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。 通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展奔跑能力。如“大風(fēng)吹、小風(fēng)吹”，等活動(dòng)，收到了良好的教學(xué)效果?！ 、恰⒙涞亍热?。 活動(dòng)準(zhǔn)備 電腦多點(diǎn)數(shù)控播放錄象片段、塑膠操場(chǎng)、營(yíng)養(yǎng)快線小瓶子人手2個(gè)、音樂 活動(dòng)過程 一、準(zhǔn)備活動(dòng)：激趣熱身（預(yù)計(jì)用時(shí)5＇） 課流程:課前觀看立定跳遠(yuǎn)技術(shù)要領(lǐng)視頻片段→播放音樂, 游戲:大小風(fēng)吹；高人矮人?！ 煟河螒虻姆椒ㄊ牵和瑢W(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)力選擇起跳線，從第一條起跳線跳過荷葉的同學(xué)可獲得三顆紅星，從第二條起跳線跳過荷葉的同學(xué)可獲得兩顆紅星，從第三條線跳過將獲得一顆紅星，同學(xué)們?cè)趭Z取紅星之后，快速跑回將紅星貼到本隊(duì)的貼板上，最后以紅星多的隊(duì)為勝隊(duì)。上下肢協(xié)調(diào)配合，落地要輕，屈膝緩沖?！ 煟耗銓W(xué)會(huì)了嗎？ 師：再跳一次老師看看好嗎？ 師：嗯，這下好多了?！ 煟汉芎茫?！大家看涵涵同學(xué)跳，很厲害吧!可真像一只大青蛙輕輕的落在荷葉上！ 師：駱城也很不錯(cuò)！你是怎樣跳過兩片荷葉的？ 生：用力蹬起，把腿收起向前伸！ 師：哨聲！請(qǐng)各組停止練習(xí)，站在自己的位置上面向陳老師。 教學(xué)重點(diǎn)： 蹬地有力、輕巧落地?！ 〗M 織：四路縱隊(duì) oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教師活動(dòng)： 總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課，并提出要求?！ 》e極參與交流展示活動(dòng)?！ 》纸M練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳，著地時(shí)屈膝緩沖輕巧落地，蹬地起跳和擺臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動(dòng)： 集合隊(duì)伍，宣布本課主要內(nèi)容。 積極參加活動(dòng)，明確比賽方法及要求?！ ◇w驗(yàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動(dòng)作?！ W(xué)生活動(dòng)： 按要求進(jìn)行比賽，動(dòng)作規(guī)范，遵守比賽規(guī)則。 技能目標(biāo)：85%以上的學(xué)生能夠掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)，提高跳躍能力。我想這么大這么肥的青蛙，為什么落在荷葉上，荷葉卻一點(diǎn)也沒有破呢？ 生：因?yàn)榍嗤芴S的本領(lǐng)大，因?yàn)榍嗤苈湓诤扇~上很輕很輕 師：對(duì)了，同學(xué)們真聰明！青蛙跳躍的本領(lǐng)這么大，卻能輕輕地落在荷葉上，同學(xué)們能不能像青蛙一樣用力地跳起，輕輕地落地呢？ 生：能！ 師：嗯！好樣的！你們的信心讓老師看到了希望，那我們就開始行動(dòng)吧！ 師：第1組，第2組，第3組，第4組各小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，將荷葉任意擺放圖形
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1