五年級語文竊讀記知識點-免費閱讀
【正文】 說一說有關(guān)讀書的名言。) ?、省拔易叱鰰陼r”是什么滋味? (身體上很疲憊了，她卻感到渾身輕松，說明她讀完書后非常的高興和滿足。這種奔波的滋味也不好受。” (課件演示句子。) 引導(dǎo)學(xué)生朗讀第3自然段，讀出暗喜、渴望、急切的心情?！ ∽寣W(xué)生概括地說說課文是怎么記敘“我”竊讀的經(jīng)歷與感受的?！ ○嚹c轆轆——饑餓得肚子發(fā)出腸鳴音。n?！ “鍟n題。讀書是一種享受，一種快樂。抓住主要內(nèi)容，體會竊讀的復(fù)雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望，并受到感染?？鞓放c懼怕交織在一起，形成一種復(fù)雜的、難以言說的感受，正是竊讀的滋味。寫出了“我”強烈的求知欲，對讀書的渴望。 五、概括課文主要內(nèi)容： 主要內(nèi)容：寫小作者因為買不起書，放學(xué)后偷偷地躲在書店里讀書的事?！ ≈ぃ褐篮么?，不惹人討厭。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！ 〖泵Υ蜷_書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味! 我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家?！逼鋵?，我的心里卻高興地喊著：“大些!再大些!” 當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。這里指知道常常這樣只讀不買是惹人討厭的，每當(dāng)感覺到書店里店員態(tài)度變化時，我就會放下書離開?！ ×?、句子理解： 句子1：我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意?！ 【渥?:我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！ ∑?、課后問答： 作者是在舊中國私人開的書店里讀書?！ W(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫和心理描寫來表達(dá)感情的方法，體會作者用詞的準(zhǔn)確生動。讀一本好書就好比吃上一頓美味佳肴?！ 】戳诉@個課題，你有什么疑問? 預(yù)測：為什么要竊讀?是怎么竊讀的?竊讀是怎樣的感受? 二、初讀課文，自學(xué)生字新詞 剛才同學(xué)們提出了那么多問題，那么就讓我們帶著問題走進(jìn)課文，邊讀邊思考，課文寫了什么事? (從整體入手，初步感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的概括能力。有一些字的筆劃較多，如“餓”“懼”“檐”“酸”“撐”等，要提醒學(xué)生注意各個部件的組成?！ “兹諌簟扔鞑荒軐崿F(xiàn)的胡思亂想。 整理課文記敘的線索： 放學(xué)后
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