五年級(jí)上冊語文白鷺知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (若學(xué)生都喜歡第一種，可以這樣來引領(lǐng):如果要讓你選擇其中的一段，根據(jù)他去野外尋找我們沒有見過的白鷺，那你如何選?) 小結(jié)：第1種寫法說明具體，第2種說法飽含深情?！ “槍?shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。這上別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。 ?、倬渥赢?dāng)中說這是一幅怎樣的畫面?你能為我們描繪一下你通過這段文字讀出的那精美的畫面嗎? 那清水田當(dāng)中一定倒映著——(預(yù)設(shè)：倒映著白鶴那美麗的影子，遠(yuǎn)處的山被白云圍繞著，映在水中若隱若現(xiàn)，天上還有幾朵白云在那飄，十分美麗。 (齊)我們一起讀——那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)， ?、葸@一自然段，展現(xiàn)在我們眼前的簡直就是一幅完美無缺的畫面。) ②同學(xué)們，那么精巧到什么成都才能像詩呢?你能從哪個(gè)字或者詞讀出來是恰到好處? 預(yù)設(shè)：白鷺的大小也正好，顏色也是恰到好處的。有時(shí)候我們通過字面去感覺很重要，但是也需要借助工具書來驗(yàn)證。唐代詩人張志和《漁歌子》 被稱為小杜的杜牧還有一首專寫白鷺《鷺鷥》的詩： 雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。背誦課文?！ 【?、問題歸納 ，想一想課文寫了什么? 這篇散文生動(dòng)地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受?！ 「爬▽戭伾蜕矶蔚木?。孤單?！ ∵m宜：合適。n(鑲嵌、嵌在、嵌入) 框ku224。 或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌?！ ∪欢槄s因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美?！ ∧茄┌椎乃蛎?，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎? ——不，歌未免太鏗鏘了。ng(鏡框、木框、條條框框) 匣xi225。相宜?！ 《骰荩航o予的或受到的好處?！ ?那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳…… “那……那……那……那……”連用四個(gè)“那”字，從“簑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳”(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的美?！ ? 外形(顏色、身段)生活習(xí)性(覓食、棲息) ? 白鷺是一首精致的詩?！ 鞍樖且皇拙傻脑姟钡挠嘘P(guān)語段，說說自己是從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩”，體會(huì)作者喜愛白鷺的情感?！ ◇@飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落
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