【摘要】第一篇:《爭(zhēng)吵》教案 《爭(zhēng)吵》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字;掌握多音字“哼”;正確讀寫(xiě)“報(bào)復(fù)、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文...
2024-10-13 15:29
【摘要】第一篇:《爭(zhēng)吵》讀后感 《爭(zhēng)吵》讀后感范文(精選5篇) 認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理...
2024-10-13 15:36
【摘要】天津市中航物業(yè)管理有限中航物業(yè)天津分公司藍(lán)白領(lǐng)公寓爭(zhēng)吵斗毆演習(xí)方案藍(lán)白領(lǐng)公寓爭(zhēng)吵、斗毆演習(xí)方案一、編制目的為提高藍(lán)白領(lǐng)公寓管理處對(duì)園區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵、斗毆事件的反應(yīng)處理能力,迅速、高效的處理園區(qū)內(nèi)發(fā)生的爭(zhēng)吵、斗毆事件,以此來(lái)保證藍(lán)白領(lǐng)公寓的秩序穩(wěn)定,為客戶提供一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境,特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。二、職責(zé)。、演練
2025-01-15 00:41
【摘要】15、《爭(zhēng)吵》第一課時(shí)溫馨寄語(yǔ):課題引起了我們的猜想:這是誰(shuí)與誰(shuí)的爭(zhēng)吵?為什么事?tīng)?zhēng)吵?怎樣爭(zhēng)吵的?爭(zhēng)吵的結(jié)果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?現(xiàn)在就讓我們帶著這些問(wèn)題到課文中尋找答案。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。2、正確讀寫(xiě)“石匠、墨水、故意、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨(dú)自、戒尺、既然”等
2024-12-05 16:49
【摘要】課題15、爭(zhēng)吵課型講讀教學(xué)要求1、通過(guò)理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、學(xué)習(xí)生字詞。有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們美好的心靈。教學(xué)重難點(diǎn)聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)爭(zhēng)吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說(shuō)的話的含義。教法啟發(fā)、
2024-11-21 06:36
【摘要】第一篇:《爭(zhēng)吵》聽(tīng)課反思 《爭(zhēng)吵》聽(tīng)課反思 北曹山中心校李慧蘭 前段時(shí)間聽(tīng)了王春芳老師執(zhí)教的《爭(zhēng)吵》一課,從她的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和整節(jié)課教學(xué)實(shí)效性來(lái)看,以下有值得我學(xué)習(xí)的地方: 一、新課標(biāo)提出:“...
2024-10-13 15:43
【摘要】第一篇:《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思 《《克到吵錯(cuò)人的在讓怎讀內(nèi)化體中讀萊筆,和文,整學(xué)樣書(shū)容。 會(huì),一在父共讀了親三,解的處再課話。聯(lián)文的可系內(nèi)意以上 容思讓下的。學(xué)文 基父生,礎(chǔ)親把談 上的這談,話...
2024-11-18 22:24
【摘要】第一篇:爭(zhēng)吵教學(xué)反思 《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思 興華:李可欣 《爭(zhēng)吵》一文圍繞“我”和克萊蒂之間因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事情,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,告訴我們朋友之間要...
2024-11-18 22:44
【摘要】爭(zhēng)吵教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)理解課文內(nèi)容,懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互寬容。2.給課文分段,歸納段落大意,說(shuō)出課文主要內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):1.聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)爭(zhēng)吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說(shuō)的話的含義。
2024-11-21 04:55
【摘要】第一篇: 《爭(zhēng)吵》教學(xué)個(gè)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“嫉妒”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“匠替”等14個(gè)生字。能夠正確讀寫(xiě)“石匠抄寫(xiě)”等14個(gè)詞語(yǔ)。 2.正確而有感情地朗讀課文。 3.了解“我”和克萊諦爭(zhēng)吵...
2024-11-18 23:06
【摘要】《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課新字新詞。2、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解父親說(shuō)的話,逐步懂得同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互寬容,并學(xué)著處理同學(xué)之間發(fā)生的問(wèn)題。3、有感情朗讀課文。了解“我”和克萊諦爭(zhēng)吵前后的表現(xiàn),體會(huì)人物的心理變化。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)最后一段中父親說(shuō)的話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件課時(shí)安排
2024-11-21 01:59
【摘要】爭(zhēng)吵廣東佛山南海獅山鎮(zhèn)桃園小學(xué)朱瑞儀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí):《和時(shí)間賽跑》一課你摘抄了哪些描寫(xiě)心理感受的詞語(yǔ)?憂傷痛哭哀痛可怕有一種說(shuō)不出的滋味(恐懼寂寞煩悶……)著急悲傷高興快樂(lè)受益無(wú)窮課文以《爭(zhēng)吵》為題,誰(shuí)和誰(shuí)爭(zhēng)吵?為
2024-11-21 00:40
【摘要】15爭(zhēng)吵自讀要求?讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。不要丟字、添字。把課文讀通讀順。讀一讀下列生字爭(zhēng)吵(chǎo)嫉(jí)妒(dù)伸縮(suō)服侍(shì)緣(yuán)故原諒(liàng)瞟
【摘要】同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15.爭(zhēng)吵讀一讀下列生字爭(zhēng)吵嫉妒伸縮服侍緣故原諒瞟一眼防御朗讀課文這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事?課
【摘要】四年級(jí)文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字 “我的本領(lǐng)!”……文具盒里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。 鉛筆得意洋洋地說(shuō):“要不是有我在,你們還不是一堆廢物?” “我的本領(lǐng)最大!”胖乎乎的大橡皮說(shuō),“...
2025-04-05 12:22