【正文】 裝著取彩筆的樣貌，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了…… 回到家里，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復人家？就這么一點小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學吵架了！” 第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨日的事是我不對，對不起。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我們手拉手地玩起了游戲…… 爭吵作文 第11篇： 上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來?！? 我愣住了，立在原地半晌沒回過神來。去向她道歉吧！可是，“請你原諒我”這句話我怎樣也說不出口。她也很愛打扮我，今日給我梳個馬尾辮兒，明天梳個羊角辮兒……我越想越愧疚。每次我忘帶的東西，她二話不說就借給我。 等我氣消了，越想越不安。這時，書法教師走過來，于越崎急忙把手收回，認真寫作業(yè)。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下?！蔽冶緛硐朐徦?，可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。我正在寫字興頭上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，寫字本上立刻濺了幾滴墨水，蓋住了幾個寫好的字。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣貌！”他聽了一溜煙的跑走了。 最終挨到了放學，我說：“對不起，我也錯的份，你碰我，我不應當還手的。放學我等著你。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了?！闭f完也故意碰了他的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。同桌什么都說。語文課上，教師讓我們寫作業(yè)。 你們看，這就是我和同桌的一次爭吵經(jīng)歷，使我明白了許多道理。 等到放學，我主動向顧庭軒道歉，并告訴他以后不要再對人動手動腳。好不容易挨到下課，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平靜的態(tài)度使我很慚愧，我心里想：我是不是錯了，不應當報復。 一向到上課鈴響了，顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自我座位上。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來，我早就藏到隱蔽的地方了。 爭吵作文 第8篇： 在人的一生中，會發(fā)生許多大大小小的事，比如：歡樂的、難忘的、悲痛的、趣味的、可氣的...今日，我就講一講我和同學以往發(fā)生的一次爭吵吧！ 記得那次是我三年級和顧庭軒同桌是發(fā)生的事?！? 我說：“多謝！上次罵你真是對不起，你不會怪我吧！” “怎樣會呢？”樂樂說：“沒關系，這都是我的錯。 過了幾天，樂樂來了。??！要是我沒和樂樂吵架，那該多好呀！想起童年的時候，我和樂樂玩得多開心啊！那時候，我們又是多么友好的朋友??！這時，我又想起了母親對我說的話“做錯了對不起別人的事，就是去向他認錯。”說完就走了?！? 樂樂又說：“我給你修回去……”我搶著說：“你不要再找任何借口了，反正必須賠。” 樂樂笑了笑，說：“我是不細心的。 寫完作業(yè)，我出去一看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。 這場不愉快的爭吵就此完畢。 媽媽并不明白我在諷刺她，并把剛才的爭吵忘了，花言巧語的：“是呀！你媽可是’高材生’。 “你敢這樣說你媽媽？豈此理，沒大沒小、強詞奪理、不知天高地厚……”媽媽好像生氣了，媽媽原先會這么多成語，哎呀！哎呀！長見識了?！? 誰知，媽媽不但沒心軟，反而更“硬”了：“誰欺負人了？你這是在無理取鬧！”媽媽狡辯道。 “你再這樣對我說話試試！”媽媽像一只大野牛，大聲地“吼叫”道。 “怎樣啦？難道你沒試過買錯東西嗎？大驚小怪。 之后餃子蒸好了，雖然我們吃得津津味，但我依然覺得在這次活動中，我們很不團結(jié)，很不合作。你再不一樣意，我們就請何教師來評評理。”我聽了越想越氣，可是這一氣，竟然想出了一個好主意。我氣呼呼地想：“這個王晨陽，軟硬都不吃，真是個鐵公雞。”王晨陽竟然說：“你們才自私呢！哼！”我和傅友權都沒能說服王晨陽，此刻只能靠張玉榮了。”說完，還賭氣把他帶來盛餃子的碗給收了起來。我好聲好氣地說：“王晨陽，少數(shù)服從多數(shù)，我們蒸著吃吧！”誰知，王晨陽頭一歪，大聲說：“為什么要少數(shù)服從多數(shù)？總之煮的好吃嘍！”我聽了，生氣地說：“為什么必須要聽你的？煮的什么好吃的？煮的可能皮會破，如果皮破了，我們只能吃‘咸菜豆沙餃子皮湯’了，到時候全給你吃。等到要燒餃子了，我們這組就問題了。同學們早已組織好了隊伍，我和傅友權、張玉榮、王晨陽一組。 唉，我的雙休日，不能和伙伴們玩游戲了。 “不行不行！語文基礎重要，基礎都打不好，以后學習起來會更困難的！” “數(shù)學也重要！連算術都不會，要被別人當傻子看了！” “語文重要！” “數(shù)學重要！” …… 兩個人你一言，我一語，吵得不可開交，聲音大得讓我沒辦法寫作業(yè)，我用雙手捂著耳朵仍無濟于事。 “哎！女兒語文考得這么差，應當安排她雙休日去學語文了，你說是不是?。俊眿寢屜劝l(fā)話。幸虧我先見之明，不然肯定要被爸媽痛罵一通了。我去寫作業(yè)了。 一進家門，媽媽就問了：“考了多少分?。俊蔽业椭^，不敢抬頭看媽媽，支支吾吾地說：“語文考了80分，數(shù)……”“什么？考這么差！那數(shù)學呢？”還沒等我說完，一旁看報紙的爸爸就插嘴問了。我們又成了好朋友，再也沒爭吵過。一次，她給了我一張大大的紙團，我打開一看，我最終又看到了我那只小布熊！其實我已經(jīng)原諒她了，放學后我