三年級(jí)上冊(cè)第八次說(shuō)課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 纖弱新苗，需要雨露。如：“布魯斯為什么要干第八次？”“他為什么很感動(dòng)？”“他感動(dòng)，為什么要猛的跳起來(lái)”“他為什么要喊起來(lái)呢？”…..等等，回答了這些問(wèn)題就能夠很好體現(xiàn)布魯斯感動(dòng)的程度和他的決心。 在第一部分的教學(xué)中，重點(diǎn)是進(jìn)入蜘蛛的世界，讓學(xué)生體會(huì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的艱辛。 自然還有其它一些常規(guī)的教法和學(xué)法了，在要理解蜘蛛結(jié)網(wǎng)的辛苦的時(shí)候，我安排了一個(gè)情景小游戲，讓學(xué)生來(lái)扮演“蜘蛛”，教師來(lái)扮演“風(fēng)”，再現(xiàn)風(fēng)吹斷“蛛網(wǎng)”，蜘蛛辛苦結(jié)網(wǎng)的這一過(guò)程。無(wú)論在課堂上我們的光盤(pán)選取什么內(nèi)容，它必需要有一定的深度、高度，要具有示范性、方向性，要能夠演示給我們的學(xué)生看。懂得“有志者,事竟成”的道理。三年級(jí)上冊(cè)第八次說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師： 大家好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是課文《第八次》的第二課時(shí) 一、教材分析 本次教學(xué)選擇的是蘇教版語(yǔ)文第五冊(cè)第四單元的一篇寓含深刻道理的外國(guó)歷史故事的課文。 認(rèn)知目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。光盤(pán)內(nèi)容的選取，常規(guī)來(lái)說(shuō)是優(yōu)秀的示范課錄象，我選取的內(nèi)容也正是這一方面。又如為了更好的讓學(xué)生理解布魯斯的內(nèi)心世界，在教學(xué)中我安排了兩次補(bǔ)足填空：“布魯斯看完蜘蛛結(jié)網(wǎng)后心里會(huì)想些什么？”“假如你是布魯斯王子，你想怎樣動(dòng)員、號(hào)召人民？”讓這二次“補(bǔ)白”充分的激起學(xué)生的聯(lián)想觸發(fā)，讓學(xué)生在饒有情趣的“補(bǔ)白”中走進(jìn)英雄的內(nèi)心世界 三、教學(xué)過(guò)程和光盤(pán)的運(yùn)用 （一）、創(chuàng)設(shè)情景、設(shè)置疑問(wèn)，導(dǎo)入新課 課堂一開(kāi)始，就問(wèn)學(xué)生“同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)、生活中，有沒(méi)碰到過(guò)難題？如果這難題很難解決，當(dāng)時(shí)的心情怎么樣呢？”由類似的經(jīng)
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