【正文】 班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教?！　⌒l(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：　　(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。表明學生在各方面都有顯著的提高?！　〉谝唬簩W習方面。　　上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。所以，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，大部分學生都需要進行個別輔導和特別的關注。通過師生互動教育、體驗教育集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規(guī)，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。具體做法如下：　　1．學科教學整合　　學科教學是預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。各班利用周一晨會國旗下講話和班團隊活動時間，進行禁毒教育。并打算將書法教學逐步的進入正規(guī)，深入持久的開展下去。更不以語文課上的寫字代替書法課?！　≌_的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習慣。　　校園內設立書法壁報欄、各班都開辦黑板報，積極為學生搭建鍛煉自我、展示才華的平臺?！　∶繉W期上課教師應提供：教案、聽課筆記、記分冊、存檔教案等資料。完善教師考核制度，將領導考核、個人自評、群眾互評、學生及家長信息反饋相結合，精神獎勵和物資獎勵相結合，獎懲工作和思想工作相結合，力求何等到全面、客觀、公正、合理?！　。ㄆ撸?信息工作　　1?！　。?教科研工作　　1?！　?。課堂教學中，教師要嚴格按照導學案授課，充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培養(yǎng)學生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂?！　? 教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細化，努力實現(xiàn)課堂教學實效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂?！　∷?、高考班教學方面　　今年我校有兩個班、66名學生參加高考，要組織好第二、三輪復習和兩次摸底考試。學期初任課教師要做出本學期實驗課和校內教學實習工作計劃?！　〗M織參加市職教室開展的優(yōu)質課評選活動，進一步提高我校教師的授課水平。充分調動任課教師、班主任、學習部的工作積極性，齊抓共管?！　《?、課堂教學、教研方面　　加強教師課堂教學常規(guī)管理工作　　將繼續(xù)按照《教師業(yè)務考核方案》、《教師上課點名制度》、《教研室主任考核方案》、《任課教師課時補貼方案》、《關于進一步加強課堂教學工作管理的意見》等規(guī)章制度，加強教師課堂教學的常規(guī)管理，切實使教師備好課、上好課、輔導好學生，從細處入手，從每個教學環(huán)節(jié)做起，切實提高課堂教學水平?！　∫嗟缴a一線實習或見習，學校可以安排，自己也要多聯(lián)系。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材。能否進一步提高教學質量，是關系到學校發(fā)展是否有足夠后勁的根本。注重過程性教學，課堂堂全程跟蹤小組活動，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，不斷改進，不斷提升其效率?！　〉诙?、體現(xiàn)大語文理念?！　∨囵B(yǎng)學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法?！　〗滩恼n文側重培養(yǎng)學生的綜合語文素質，如字詞，句子的理解，文段的賞析課文的整體感知。豐富多彩的語文活動?！　≌n文學習之后還設有相關內容?！　”緝詴苍O置六個單元。據了解，大部分學生不具備自主學習能力，語文能力也較差。優(yōu)等生中等生的比例較小，差生所占比例較大。以新課程標準為語文教學理念依據，在日常教學工作中有效貫徹實踐相關思想理念。每天進行一次單詞聽寫，同時聽寫蘊涵該單詞的句子，當天解決所以單詞的問題，作到認識，會寫，會用該單詞?！揪x】學校教學教學計劃集合7篇學校教學教學計劃 篇1　　指導思想：　　針對我校劍橋一班的學生來件，普遍英語底子相對較好，基礎較扎實的實際，堅持“夯實基礎，提高能力，從嚴要求，積極挑戰(zhàn)”的指導思想，爭取本期全班英語雅思考試成績優(yōu)異?！　猿置恐芤淮巫魑挠柧?，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。以學科說明為導向，把握語文教學動態(tài)，在日常教學工作中保證方向性的正確。分析其原因，語文能力水平較低。大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，需要很大力度的監(jiān)督。第一單元，神奇的想象世界。其中包括每單元之后的兩首詩詞誦讀，還有寫作實踐：讓你的想象插上翅膀。走進高爾基和他的《童年》。寫作實踐專業(yè)培養(yǎng)學生的寫作能力，本學期側重繼續(xù)培養(yǎng)學生記敘文寫作能力?！　∨囵B(yǎng)學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。新課程標準要求語文教學不能只教課文，更不能死記硬背，而是培養(yǎng)學生的語文學習能力?！　〉谖?、靈活運用各種教學手段。20xx年，學校的工作重點將由硬件建設轉到加強教學管理、提高教學質量上來。能在校內統(tǒng)一培訓的課程，將組織一定時間的統(tǒng)一培訓?！　∫鄥⒓痈鞣N技能競賽，鍛煉自己，找出差距?！　〖訌娊虒W方法的改革　　廣大教師要加強教法改革，積極探索適合職校學生的教學方法。完善《獎學金發(fā)放方案》，切實發(fā)揮獎學金的作用?！　。?）開展好教研課題研究活動　　各教研室要確定教研課題，統(tǒng)一開展教學研究，最后寫出論文．　?。?）建立教學資料庫　　各教研室要著手開展建立教學資料庫的工作，包括試題庫、優(yōu)質課錄象庫、課件庫等教學資料。在實驗、實習過程中，任課教師要加強指導，充分利用好我?，F(xiàn)有的實驗、實習設備，提高學生的動手操作技能。完善《高考獎勵方案》充分調動教師的積極性，確保今年高考取得優(yōu)異成績。使學生體驗自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習的快樂，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”。完善課題管理辦法，建立每學期期末課題成果收集制度，進一步深化課題研究的責任制，健全課題研究管理制度?！　≡诼犝n和評課中，要以“五生”為標準。及時制定復習計劃、計劃中措施到位。三大課題研究：我校三大課題《構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究》、《綜合實踐合作學習方法的研究》、《利用信息技術手段對初中生研究學習模式的實驗》。 繼續(xù)對全校教師進行電子白板培訓學習　　2?！　??！　〗處熢u價考核按：公德和師德、知識與能力、教學與活動、成績與效果四方面進行。　　定期開展形式多樣的