槐鄉(xiāng)的孩子三年級語文教案-免費閱讀
【正文】 不向爸爸媽媽伸手要錢。 讀提示： ?、拧o論……還是…… ?、啤√釂枺夯编l(xiāng)的孩子有什么樣的快樂? ⑶ 交流讀后的感受，喜歡的句子多讀。當(dāng)然，如果你想寫其他的事物，也可以。 能說說你的感受嗎? 女生讀?！ 煟赫l來說說自己的看法? (生讀找到的句子。清晨，當(dāng)孩子們推開家門，首先竄入眼簾，問候他們的是那一棵棵槐樹。相機板書) 二、初讀課文，感受槐樹 課文是怎樣描寫槐樹的呢?請大家輕聲讀讀課文的第二自然段，把描寫槐樹的句子劃出來?！ ×私饣睒?、槐花、槐米及槐樹種子的知識，感受槐鄉(xiāng)的風(fēng)土人情?！ ?4)槐鄉(xiāng)的孩子是快樂的。) 槐鄉(xiāng)的槐米是寶貴的。 (1)學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字新詞的讀音，較長的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍?！ ∷摹⒄n前準(zhǔn)備： 查找槐樹的圖片及文字資料。課文的語言樸實、輕快，帶有濃濃地鄉(xiāng)土氣。(指讀—齊讀) C、還有體會“槐鄉(xiāng)的孩子真辛苦!”、“槐鄉(xiāng)的孩子真勤勞!”、“槐鄉(xiāng)的孩子真可愛!” 抒發(fā)感受。) 三、賞讀課文，感悟理解 細讀品悟?！ ?3)把喜歡的句子多讀幾遍?！ 〗虒W(xué)重、難點： 認(rèn)識略讀課文，通過品味重點詞句，感受槐鄉(xiāng)的八月給孩子們帶來了幸福與快樂，體會槐鄉(xiāng)的八月磨練了孩子們勤勞淳樸、吃苦耐勞的品格。同學(xué)們，讓我們再一次有感情地讀讀課文，去品嘗槐鄉(xiāng)孩子勞動的快樂吧! 全班有感情自由朗讀全文。 (3)采摘槐米是辛苦的，可是孩子們卻覺得這是快樂的。一簇簇槐米落下來了。) 今天我們一起去認(rèn)識一群槐鄉(xiāng)的孩子，板書課題，齊讀。 感受槐鄉(xiāng)的孩子以苦為樂的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念?！ 羟趧诘幕编l(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來的?！ ?2)男孩削槐米很努力，女孩揀著槐米很快樂。指導(dǎo)讀出快樂之情?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡快。一種是略讀課文，如第4課?！ 〗涣魇斋@ 集體交流。課文中有關(guān)孩子們的勞動場面，寫得歡快、輕松、活潑，一點也不給人以辛苦、勞累的感覺，也說明了孩子們的以苦為樂?？梢允菂⒓庸鎰趧拥模部梢允菐椭议L做家務(wù)的。引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念?！ 〗處熍錁防首x，學(xué)生邊聽邊想象畫面?！ L試填空，并聯(lián)系課文中的重點詞句說說理由?！ ?1)他們勤勞懂事，從小就知道分擔(dān)父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學(xué)費。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動的快樂吧! (五)布置作業(yè)。 我們先來欣賞欣賞他們的最愛吧!(cai有槐花的槐樹圖片。 師生減詞對比讀。(指生答)(板書：親人) 三、再讀課文，體會槐鄉(xiāng)孩子們純真的友誼 那八月里，孩子們都在干什么呢?請默讀課文的第三自然段，邊讀邊用波浪線劃出相關(guān)的句子。 ?、邸釂?女孩們，帶毛巾涼水了嗎?準(zhǔn)備怎么做? ④ 請生說帶著什么樣的心情削槐米?(生答) 那槐鄉(xiāng)的孩子們又是帶著什么心情削呢?(快樂) 為什么那么快樂? ?、荨∧猩R讀。其實世間的萬事萬物都是這樣，當(dāng)你笑著看花，花也含情?！ 痘编l(xiāng)的孩子》三年級語文教案5 有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，懂得勞動會給人帶來幸福和快樂?！ ∫?、初讀討論 分段讀，匯報自己學(xué)會了什么?(字詞
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