【摘要】第一篇:《百分數(shù)與小數(shù)的互化》的教學反思 學習完百分數(shù)的意義之后,緊接著就是百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)互化的教學,為以后分數(shù)、百分數(shù)應用題的教學鋪平道路。教材中沒有先給出互化的方法,而是直接提出“怎樣互化”...
2024-11-16 02:57
【摘要】第一篇:《分數(shù)與小數(shù)的互化》的教案設計 教學目標: ,讓學生理解和掌握分數(shù)轉化成小數(shù)以及小數(shù)轉化成分數(shù)的方法,會用轉化的方法來比較分數(shù)和小數(shù)的大小。 ,學會善于分析、合理推理,培養(yǎng)合作交流的能力...
2024-11-16 01:37
【摘要】完美WORD格式資料《百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計【教學內(nèi)容】五年級數(shù)學上冊第二單元相關鏈接,課題:《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》。?【教學目標制定的依據(jù)】?一、課標相關陳述與解讀?《義務教育數(shù)學課程標準(2011年
2025-04-17 07:39
【摘要】第一篇:王昉:分數(shù)和小數(shù)互化教學設計 分數(shù)和小數(shù)的互化 教學目標: 1.知識與技能:理解并掌握小數(shù)化分數(shù)和分數(shù)化小數(shù)的方法;2.過程與方法::能熟練的將分數(shù)和小數(shù)互化; 3.情感態(tài)度價值觀:通...
2024-10-14 10:56
【摘要】第一篇:《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學設計 《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學設計 六年六班 張鳳英 一、教學內(nèi)容:九義教材人教版小學數(shù)學第十一冊107和108頁例1和例2。 二、設計意圖: 1:百分...
2024-11-16 03:56
【摘要】“百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化“教學設計江蘇揚中三躍中心小學黃永文教學內(nèi)容蘇教版第92--93頁例1—例4教學目標1、利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。2、在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)方法的基礎上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3、理解、掌握百
2024-12-11 09:16
【摘要】第一篇:百分數(shù)與小數(shù)的互化教學設計 《百分數(shù)與小數(shù)的互化教學設計》 一、設計理念: 數(shù)學教學要以發(fā)展學生的思維能力與自學能力為出發(fā)點,盡可能多的為學生提供交流、思辨的機會,以幫助學生不斷掌握提高...
2024-11-16 23:00
【摘要】第一篇:《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學五年級下冊第77頁例 1、例2及相關 練習。 教學目標: ,并能熟練地進行互化。,培養(yǎng)學生的觀察...
2024-10-15 01:59
【摘要】正文:分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計 分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計 分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計1 教學目標: 1、利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。 2、在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小...
2024-11-16 05:16
【摘要】第一篇:百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教案及反思 2、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化 教學目標: 1、使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。 2、...
2024-10-14 07:39
【摘要】第一篇:《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教學設計 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教學設計 教學目標: 1、使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)...
2024-11-16 03:10
【摘要】教學案例《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》黃文畢教學目標:使學生理解并掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)之間互化的方法.教學重點:使學生掌握百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用.教學難點:1.在學生掌握百分
2024-11-23 14:00
【摘要】第一篇:百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化教學設計 百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教學設計 一、教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第84頁例1,第85頁例2及相關練習 二、教學目標 、小數(shù)互化的必要性;會...
【摘要】專業(yè)整理分享百分數(shù)、小數(shù)互化一、填空:1、把下列分數(shù)先化成百分數(shù),再化成小數(shù)。=()=()=()=()=()=()=()=()=()=()=(
2025-06-28 11:00
【摘要】科目數(shù)學課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學習目標1、知識目標:使學生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標:使學生總結和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標:使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標:
2024-12-09 05:43